Tentukan apakah pasangan berurutan berikut merupakan salah satu selesaian dari persamaan yang diberikan atau tidak.

Jawaban Ayo Kita Berlatih 5.1 Halaman 203 MTK Kelas 8 (Sistem Persamaan Linear Dua Variabel )

Ayo Kita Berlatih 5.1
Halaman 203-205
A. Soal Pilihan Ganda (PG) dan B. Soal Uraian
Bab 5 (Relasi dan Fungsi)
Matematika (MTK)
Kelas 8 / VII SMP/MTS
Semester 1 K13
Jawaban Ayo Kita Berlatih 5.1 Matematika Kelas 8 Halaman 203 (Sistem Persamaan Linear Dua Variabel )
Jawaban Ayo Kita Berlatih 5.1 Matematika Halaman 203-205 Kelas 8 (Sistem Persamaan Linear Dua Variabel )
Jawaban Esai Ayo Kita Berlatih 5.1 Halaman 203 MTK Kelas 8 (Sistem Persamaan Linear Dua Variabel )

Tentukan apakah pasangan berurutan berikut merupakan salah satu selesaian dari persamaan yang diberikan atau tidak.

Buku paket SMP halaman 203 (ayo kita berlatih 5.1) adalah materi tentang Sistem Persamaan Linear Dua Variabel kelas 7 kurikulum 2013. Terdiri dari 8 soal.

Berikut ini adalah pembahasan dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Semester 1 Halaman 124, 125. Bab 3 Relasi dan Fungsi Ayo Kita berlatih 3.4 Hal 124, 125 Nomor 1 - 8 Essai. Kunci jawaban ini dibuat untuk membantu mengerjakan soal matematika bagi kelas 8 di semester 1 halaman 124, 125 . Semoga dengan adanya pembahasan serta kunci jawaban ini adik-adik kelas 8 dapat menyelesaikan tugas Relasi dan Fungsi Kelas 8 Halaman 124, 125 yang diberikan oleh bapak ibu/guru. Kunci Jawaban MTK Kelas 8 Semester 1.

Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 203 Ayo Kita Berlatih 5.1 semester 1 k13

Sistem Persamaan Linear Dua Variabel

Ayo Kita Berlatih 5.1 !

3. Tentukan apakah pasangan berurutan berikut merupakan salah satu selesaian dari persamaan yang diberikan atau tidak.

A. y = 4x; (0 , 4) D. y = x + 7; (1 , 6)

B. y = 3x; (2 , 6) E. y = 7x + 2; (2 , 0)

C. y = 5x - 10; (3 , 5) F. y = 2x - 3; (4 , 5)

Jawaban :

Kita akan menguji semua persamaan denga titiknya.

A. y = 4x; (0 , 4)
4 = 4 (0)
4 ≠ 0 salah

B. y = 3x; (2 , 6)
6 = 3 (2)
6 = 6 Benar

C. y = 5x - 10; (3 , 5)
5 = 5 (3) - 10
5 = 15 - 10
5 = 5 Benar

D. y = x + 7; (1 , 6)
6 = 1 + 7
6 ≠ 8 Salah

E. y = 7x + 2; (2 , 0)
0 = 7 (2) + 2
0 = 14 + 2
0 ≠ 16 Salah

F. y = 2x - 3; (4 , 5)
5 = 2 (4) - 3
5 = 8 - 3
5 = 5 Benar