Uji Kompetensi 10 Halaman 160 IPA Kelas 8
Halo sobat jawabaku kembali bersamaku disini, pasti teman-teman sekalian lagi mencari kunci jawaban buat tugas sekolah kan? nah kalo memang iya, kamu berada diwebsite yang tepat untuk mencari jawaban. nah pada kesempatakan kali ini jawabaku akan membagikan kunci jawaban dari soal Uji kompetensi 10 IPA Kelas 8 Halaman 160.
Karena aku pernah merasakan menjadi siswa seperti teman-teman sekalian, kadang memang google menjadi tempat terbaik untuk mengerjakan tugas sekolah. Berkaitan dengan Kunci Jawaban Uji Kompetensi Bab 10 Halaman 160 IPA Kelas 8 ini, soal yang akan kita bahas tersebut terdapat didalam buku IPA Kelas 8 Semester 2 untuk Kurikulum 2013.
Nah pada buku IPA Kelas 8 ini pada Bab 10 nya membahas tentang "Getaran dan Gelombang". dan pada halaman 160 dan 162 terdapat latihan soal berupa pilihan ganda dan esai yakni Uji Kompetensi. Oke teman-teman tak usah beralama-lama lagi, berikut ini akan saya share untuk kunci jawaban Uji Kompetensi Bab 10 IPA Kelas 8 Hal 160 Semester 2 K13
A. Pilihan Ganda
1. Perhatikan gambar irisan telinga berikut ini! Gendang telinga, saluran eustachius, dan saluran setengah lingkaran ditunjukkan secara berturut-turut dengan huruf ....
A. P, S, dan R
B. P, R, dan T
C. R, S, dan T
D. P, S, dan T
2. Pada saat mendengar suara yang sangat keras, sebaiknya kita membuka mulut. Tujuan dari tindakan tersebut adalah ....
A. dapat bernapas lega
B. tekanan udara telinga tengah sama dengan telinga luar
C. suara dapat masuk ke rongga mulut
D. gelombang suara keras terpecah masuk ke dalam tubuh
3. Berikut ini adalah struktur yang terdapat dalam telinga manusia:
(1) daun telinga
(2) saluran telinga
(3) gendang telinga
(4) tulang sanggurdi
(5) tulang landasan
(6) tulang martil
(7) koklea
(8) saraf pendengaran
Setelah gelombang bunyi sampai di telinga, agar bunyi dapat didengar, getaran berturut-turut melalui struktur bernomor ....
A. (1)-(2)-(3)-(6)-(5)-(4)-(7)-(8)
B. (1)-(2)-(3)-(4)-(5)-(6)-(7)-(8)
C. (1)-(2)-(3)-(6)-(4)-(5)-(7)-(8)
D. (1)-(2)-(3)-(5)-(4)-(6)-(7)-(8)
4. Sebuah bandul digetarkan selama 1 menit sehingga menghasilkan 40 getaran. periode bandul tersebut adalah ... sekon.
A. 1,5
B. 0,33
C. 0,25
D. 0,15
5. Perbedaan yang mendasar antara gelombang transversal dan gelombang longitudinal adalah ....
A. frekuensinya
B. amplitudonya
C. arah rambatnya
D. panjang gelombang
6. Sebuah gelombang merambat dengan kecepatan 340 m/s. Jika frekuensi gelombang adalah 50 Hz, panjang gelombang dari gelombang tersebut adalah ... m.
A. 6,8
B. 6,7
C. 6,6
B. 6,5
7. Perbedaan antara gema dan gaung terletak pada ....
A. jarak sumber bunyi dengan pendengar
B. jarak sumber bunyi dengan dinding pemantul
C. amplitudo dan frekuensinya
D. kelengkapan kata yang terdengar
8. Dari permukaan air laut, sinyal bunyi dikirim ke dasar laut. Sinyal tersebut diterima kembali setelah 12 sekon. Jika cepat rambat bunyi dalam air adalah 1.800 m/s, maka kedalaman laut di tempat itu adalah ... m.
A. 5.400
B. 8.100
C. 10.800
D. 21.600
9. Telinga manusia normal mampu mendengar bunyi yang memiliki frekuensi ... Hz.
A. kurang dari 20
B. lebih dari 20.000
C. antara 20- 20.000
D. lebih dari 200.000
10. Sebuah kolom udara memiliki panjang 40 cm. Jika garpu tala mempunyai frekuensi 320 Hz, maka besarnya cepat rambat gelombang bunyi di udara pada saat terjadi resonansi pertama adalah ... m/s.
A. 511
B. 512
C. 513
D. 515
Kunci Jawaban Pilihan Ganda Uji Kompetensi 10 IPA Kelas 8 Halaman 160
1. C. R, S, dan T
2. B. tekanan udara telinga tengah sama dengan telinga luar
3. A. (1)-(2)-(3)-(6)-(5)-(4)-(7)-(8)
4. A. 1,5
5. C. arah rambatnya
6. A. 6,8
7. B. jarak sumber bunyi dengan dinding pemantul
8. C. 10.800
9. C. antara 20- 20.000
10.B. 512
Kunci Jawaban Esai Uji Kompetensi 10 IPA Kelas 8 Halaman 162
1. Perhatikan gambar berikut!
kunci jawaban ipa kelas 8 semester 2 halaman 160 uji kompetensi 10
a. Berapa jumlah gelombang pada gambar di atas?
b. Tentukan amplitudo gelombang
c. Tentukan periode gelombang
d. Tentukan panjang gelombang
e. Tentukan cepat rambat gelombang
f. Tentukan jumlah gelombang selama dua menit
Diketahui :- t = 1 menit = 60 sekon- n = 40Jawaban :a. Panjang gelombang = 1,5 gelombangb. A = 0,02 mc. - Periode (T) = t/n = 60 / 40 = 1,5 sekond. λ = 20 cm (dari A ke C)e. v = λ / n = 20 / 1,5 = 13,3 cm/sf. n = t / T = 120 / 1,5 = 80 gelombang
2. Saat cuaca mendung seorang anak mendengar bunyi guntur 1,5 detik setelah terlihat kilat. Jika cepat rambat bunyi di udara adalah 320 m/s, tentukan jarak sumber petir dari anak tersebut!
Jawaban :
s = v × t= 320 × 1,5= 480 mJadi, jarak sumber petir dari anak tersebut adalah 480 m.
3. Sekarang ini banyak teknologi baru yang memanfaatkan sistem sonar. Menurut kamu adakah dampak negatif penggunaan sistem sonar ini dalam perkembangan teknologi?
Jawaban :
Dampak negatif penggunaan sistem sonar berpengaruh terhadap ekosistem di dalam laut. Hal ini dikarenakan banyak mamalia laut yang menggunakan sonar sebagai alat untuk mendeteksi predator dan mangsa.
4. Dapatkah kamu menjelaskan mengapa bunyi sirene mobil berubahubah ketika mobil bergerak mendekati/menjauhi kamu?
Jawaban :
Hal ini disebabkan akibat kecepatan serta jarak ambulan yang berubah-ubah. Gejala ini dikenal dengan efek doppler.
5. Apabila kita menjatuhkan benda keras (misalnya batu atau besi) ke lantai, akan terdengar bunyi.
a. Menurut pendapatmu, apakah bunyi dapat dipantulkan?
b. Bedakan antara pemantulan bunyi di dalam ruangan kosong dengan pemantulan suara ketika berteriak pada dinding tebing!
c. Apakah proses pemantulan bunyi dapat dimanfaatkan untuk kehidupan sehari-hari? Berikan contohnya!
d. Bagaimana cara kerja sonar?
Jawaban :
a) Ya, karena bunyi juga merupakan energi. Ketika sebuah energi terhalangi oleh sesuatu, maka energi tersebut akan berbalik arah.b) - Ketika berteriak pada dinding tebing, bunyi pantul yang didengar adalah gema.- Sedangkan ketika berteriak di dalam ruang kosong, bunyi pantul yang didengar adalah gaung.c) Bisa, contohnya yaitu :- Digunakan untuk mengukur kedalaman laut- Menguji keretakan pada pesawat terbang- Melihat perkembangan janind) Cara kerja sonar adalah dengan memancarkan gelombang bunyi yang kemudian ditunggu hasil gelombang pantulan (echo) dari bunyi tersebut. Dari pantulan tersebut dapat dideteksi jaraknya.
Nah teman-teman mungkin sekian yang dapat saya bagi pada artikel dan pembahasan kunci jawaban IPA Kelas 8 Semester 2 Uji Kompetensi Halaman 160 ini. Sekiranya ada yang ingin ditanyakan karena adanya yang kurang dimengerti atau kurang jelas, silahkan teman-teman tanyakan pada kolom komentar dibawah in. Terimakasih dan silahkan baca artikel selanjutnya dibawah ini.