Kpz0JXNL4KwnNLROcdoTIG3N8IlpsfRVGQnxBFp8
Bookmark

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Halaman 93 Kelas 9

Berikut ini merupakan pembahasan kunci jawaban Buku Bahasa Indonesia untuk Kelas 9 halaman 93. Pembahasan kali ini kita akan bahas latihan yang ada pada buku paket B. Indo Soal Halaman 92-93, Buku siswa untuk semester 2 Kelas 9 SMP/MTS. Semoga dengan adanya pembahasan kunci jawaban  Pilihan Ganda (PG) dan juga Esaay Bab 4 Memberi Tanggapan Dengan Santun Kelas 9 ini, kalian bisa menjadi lebih giat untuk belajar. Kunci jawaban ini diperuntukkan untuk para pelajar yang sedang mengerjakan tugas Kurikulum 2013 (K13). A. Menyimpulkan Informasi Isi Teks Tanggapan. Kunci Jawaban Hal 93 Bahasa Indonesia Kls 9

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 93
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 93

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 93

1. Karya yang ditanggapi adalah?
Kunci Jawaban : 
  • Karya pertama Lukisan Affandi Kebun Cengkeh.
  • Karya kedua novel Student Hidjo.

2. Siapa yang menghasilkan karya lukisan dan novel tersebut?
Kunci Jawaban : 
  • Karya Lukisan Affandi Kebun Cengkeh dihasilkan oleh seorang pelukis terkenal sebagai maestro lukisan nasional yaitu Affandi.
  • Karya Novel Student Hidjo dihasilkan oleh seorang jurnalis sekaligus aktivis gerakan politik penentang kolonialisme Belanda yaitu Marco Kartodikromo

3. Siapa yang menanggapi karya tersebut?
Kunci Jawaban : 
  • Karya Lukisan Affandi Kebun Cengkeh ditanggapi oleh sala seseorang dari golongan pengagum dari lukisan itu sendiri
  • Karya Novel Student Hidjo ditanggapi oleh Nova Christina, Litbang Kompas

4. Bentuk tanggapannya?
Kunci Jawaban : 
  • Bentuk tanggapan karya Lukisan Affandi Kebun Cengkeh adalah pujian.
  • Bentuk tanggapan Karya Novel Student Hidjo adalah kritikan

5. Cara menanggapinya?
Kunci Jawaban : 
  • Cara menanggapi karya Lukisan Affandi Kebun Cengkeh berupa pujian tersebut dengan menggunakan kata-kata yang sopan dan bahasa yang santun.
  • Cara menanggapi Karya Novel Student Hidjo berupa kritikan tersebut dengan memberikan penilaian-penilaian pada bagian-bagian yang di rasa masih kurang, serta diperkuat dengan argumen penunjangnya.