Berikut ini merupakan pembahasan kunci jawaban Buku Bahasa Indonesia untuk Kelas 10 halaman 157. Pembahasan kali ini kita akan bahas latihan yang ada pada buku paket B. Indo Tugas Halaman 157 Buku siswa untuk Semester 2 Kelas X SMP/MTS. Semoga dengan adanya pembahasan kunci jawaban Pilihan Ganda (PG) dan juga Esaay Bab 5 Membuat Kesepakatan Melalui Negosiasi Kelas 10 ini, kalian bisa menjadi lebih giat untuk belajar. Kunci jawaban ini diperuntukkan untuk para pelajar yang sedang mengerjakan tugas Kurikulum 2013 (K13). Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 157 Tugas.
![Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 157 Tugas [Kunci Jawaban]](https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEj-HtVSMV7Al_nlf95i61omQPvY-HiQr7JL_kgn9AqhCDYU-mOTtoVYkEx2zQhAZpZnAhNnFJK9HqNiTfcvnG6GrWiQmeOSvOWXJFCG-q8fCH3PfbF76Y0ol8dedhC1n5wjVC8uiAXi5aCMu9WBH2pggZi5ddyPZydWBDLhNcu70x8ZJf_01KcFnnkV=w640-h448-rw "Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 157 Tugas [Kunci Jawaban]") |
| Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 157 Tugas [Kunci Jawaban] |
Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 157 Tugas [Kunci Jawaban]
Tugas ---
Selanjutnya bacalah kembali teks negosiasi antara pedagang dan pembeli serta teks Terima Kasih Bu Mia. Analisislah apakah kesepakatan yang dicapai memenuhi persyaratan-persyaratan berikut:
1. dilakukan dengan santun;
2. tidak ada tekanan atau paksaan;
3. saling menguntungkan;
4. kesepakatannya bersifat praktis, bisa diterapkan.
Jawaban :
1 Dilakukan dengan santun
Kedua teks dilakukan dengan santun. Pada teks penjual dan pembeli, pembeli menawar harga mangga dengan bertanya secara sopan. Pada teks Terima Kasih Ibu Mia, Lia meminta ijin terlebih dahulu sebelum mengajukan permintaan kepada Ibu Mia.
2 Tidak ada tekanan atau paksaan
Tidak ada tekanan atau paksaan pada kedua teks. Pada teks penjual dan pembeli, setelah melakukan penawaran yang kedua, akhirnya pembeli setuju mengikuti permintaan penjual. Pada teks Terima Kasih Ibu Mia, alasan-alasan yang dikemukakan Lia dapat diterima oleh Ibu Mia sehingga diperoleh kesepakatan.
3 Saling menguntungkan
Pada kedua teks terdapat kesepakatan yang menguntungkan. Pada teks pedagang dan pembeli, pedagang memperoleh untung dan pembeli mendapatkan harga yang sesuai dan mangga yang bagus. Pada teks Terima Kasih Ibu Mia, Lia dan teman-teman dapat beristirahat lebih lama dan Ibu Mia dapat mengkondisikan anak-anak untuk ulangan minggu depan.
4 Kesepakatannya bersifat praktis, bisa diterapkan
Pada kedua teks, kesepakatannya bersifat praktis dan bisa diterapkan. Pada teks pedagang dan penjual, terjadi kesepakatan yang disetujui kedua partisipan. Begitu pula pada teks Terima Kasih Ibu Mia, kesepakatan tersebut disetujui dengan senang hati oleh anak-anak kelas X IPA dan Ibu Mia.
Jawaban Lainnya :
1. Baik negosiasi antara pedagang dan pembeli maupun teks terima kasih Ibu Mia, keduanya dilakukan dengan santun. Dalam kedua teks tersebut tidak ada kata-kata yang menghina, merendahkan atau ungkapan kekesalan satu sama lain.
2. Kedua teks juga tidak terdapat adanya tekanan atau paksaan. Kata-kata yang disampaikan oleh pembeli ditanggapi dengan baik, begitupun kata-kata dari Lia kepada Bu Mia. Semuanya tidak bernada keras atau membentak.
3. Negosiasi yang terjadi dalam tiap-tiap teks, berlangsung dengan lancar, sehingga keduanya merasa tidak dirugikan. Misalnya pada teks pedagang dan pembeli, negosiasi menghasilkan kepuasan karena pedagang berhasil menjual dagangannya dan pembeli juga puas bisa memilih buah. Sementara itu, pada teks terima kasih Bu Mia, kita bisa melihat para siswa termasuk Lia yang karena terlalu lelah, sangat berat jika harus mengikuti ulangan. Beruntung Bu Mia dengan bijaksana, memberi kesempatan untuk memberi ulangan bulan depan.
4.Pada teks pedagang dan penjual, terjadi kesepakatan yang disetujui kedua partisipan. Begitu pula pada teks Terima Kasih Ibu Mia, kesepakatan tersebut disetujui dengan senang hati oleh anak-anak kelas X IPA dan Ibu Mia.