Berikut ini merupakan pembahasan kunci jawaban Buku PKN untuk Kelas 8 halaman 18 Pembahasan kali ini kita akan bahas latihan yang ada pada buku paket PPKN Halaman 18-19. Buku siswa untuk Semester 1 Kelas VIII SMP/MTS. Semoga dengan adanya pembahasan kunci jawaban Pilihan Ganda (PG) dan juga Esaay Bab 1 Memahami Kedudukan dan Fungsi Pancasila Kelas 8 ini, kalian bisa menjadi lebih giat untuk belajar. Kunci jawaban ini diperuntukkan untuk para pelajar yang sedang mengerjakan tugas Kurikulum 2013 (K13). Kunci Jawaban Hal 18 PKN Kls 8 Membiasakan Perilaku sesuai Nilai-Nilai Pancasila dalam Berbagai Kehidupan
Jawaban PKN Kelas 8 Halaman 18, 19 Membiasakan Perilaku |
Jawaban PKN Kelas 8 Halaman 18, 19
2. Membiasakan Perilaku sesuai Nilai-Nilai Pancasila dalam Berbagai Kehidupan
Pembiasaan sikap dan perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila sangat penting dalam berbagai dimensi kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Hal ini dikarenakan Pancasila merupakan identitas dan jati diri bangsa Indonesia. Pembiasaan tersebut dapat dilakukan sebagai berikut.
1. Membiasakan perilaku sesuai nilai-nilai Pancasila dalam lingkungan keluarga.
Perilaku yang sesuai nilai-nilai Pancasila yang dapat dilakukan dalam lingkungan keluarga antara lain, sebagai berikut.
a. Taat dan patuh terhadap orang tua
b. ...........................................................................................................................
c. ...........................................................................................................................
d. ...........................................................................................................................
2. Membiasakan perilaku sesuai nilai-nilai Pancasila dalam lingkungan sekolah.
Lingkungan sekolah merupakan tempat yang sangat strategis dalam membina dan menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam perilaku keseharian siswa, dengan harapan kelak setelah lulus, mereka memiliki kemampuan yang cukup untuk mengabdikan diri bagi bangsa dan negara. Contoh perilaku/ sikap yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila, sebagai berikut.
a. Menaati tata tertib sekolah
b. ...........................................................................................................................
c. ...........................................................................................................................
d. ...........................................................................................................................
3. Membiasakan perilaku sesuai nilai-nilai Pancasila dalam lingkungan pergaulan.
Perilaku dalam pergaulan yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila antara lain, sebagai berikut.
a. Menghargai pendapat teman
b. ...........................................................................................................................
c. ...........................................................................................................................
d. ...........................................................................................................................
4. Membiasakan perilaku sesuai nilai-nilai Pancasila dalam lingkungan masyarakat.
Lingkungan masyarakat merupakan aspek penting dalam pelaksanaan perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Hal ini dikarenakan lingkungan masyarakat merupakan unsur penting dari sebuah negara, yang berperan dalam melestarikan pandangan hidup suatu negara. Perilaku sesuai nilai-nilai Pancasila dalam lingkungan masyarakat adalah, sebagai berikut.
a. Tidak mengganggu ibadah orang lain
b. ...........................................................................................................................
c. ...........................................................................................................................
d. ...........................................................................................................................
Jawaban :
No. | Lingkunagan | Uraian |
---|---|---|
1. | Keluarga |
|
2. | Sekolah |
|
3. | Pergaulan |
|
4. | Masyarakat |
|