Berikut ini merupakan pembahasan kunci jawaban Buku Ilmu Pengetahuan Alam untuk Kelas 7 halaman 41 Pembahasan kali ini kita akan bahas latihan yang ada pada buku paket IPA Review Bab 1 Halaman 41-44 Buku siswa untuk Semester 1 (Ganjil) Kelas VII SMP/MTS. Semoga dengan adanya pembahasan kunci jawaban Pilihan Ganda (PG) dan juga Esaay Bab 1 Hakikat Ilmu Sains dan Metode Ilmiah ini, kalian bisa menjadi lebih giat untuk belajar. Kunci jawaban ini diperuntukkan untuk para pelajar yang sedang mengerjakan tugas Kurikulum Merdeka. Kunci Jawaban Review Bab 1 Hal 41 IPA Kls 7
 |
| Kunci Jawaban IPA Kelas 7 Halaman 41 - 44 Review Bab 1 |
Kunci Jawaban IPA Kelas 7 Halaman 41 - 44 Review Bab 1
Review Bab 1 Halaman 41, 42, 43, 44
Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini untuk melatih mengingat kembali pemahaman kalian akan materi yang telah dipelajari pada Bab 1 ini
1. Ada enam cabang utama ilmu Sains, yaitu Astronomi, Biologi, Fisika, Kimia, Geologi dan Ekologi. Sebutkan fokus masing-masing cabang ilmu tersebut.
Jawaban :
- Fisika, mempelajari tentang aspek mendasar alam, misalnya materi, energi, gaya, gerak, panas, cahaya, dan berbagai gejala alam fisik lainnya.
- Kimia, meliputi penyelidikan tentang penyusun dan perubahan zat.
- Biologi, mempelajari tentang sistem kehidupan mulai dari ukuran renik sampai dengan lingkungan yang sangat luas.
- Astronomi, mempelajari asal mula bumi, perkembangan dan keadaan saat ini, bintang-bintang, planet-planet, dan berbagai benda langit lainnya.
- Geologi mempelajari ilmu tentang bumi dengan berbagai aspeknya, termasuk di dalamnya adalah batuan, bentuk atau struktur dan hubungan antar batuan serta proses kejadiannya.
- Ekologi adalah cabang ilmu biologi yang mempelajari hubungan makhluk hidup dengan lingkungannya
2. Identifikasikan lima hal yang akan menimbulkan masalah keselamatan di laboratorium IPA dalam gambar berikut ini. Berikan alasan kalian mengapa hal tersebut menjadi masalah.
Jawaban :
- orang yang memegang kabel listrik, alasan: karena orang itu bisa tersetrum arus listrik dan terluka
- orang yang berlari di dalam lab, alasan:orang itu bisa jatuh dan pingsan karena kepalanya terbentur
- orang yang mendekatkan cairan kimia ke api, alasan:bisa saja cairan kimia itu meledak dan mengenai orang itu
- orang yang berada di dekat lilin, alasan:baju orang itu bisa saja terbakar karena terkena api
- orang yang minum dengan cara mengangkat kursi, alasan:bisa saja orang itu terbalik dan dia akan pingsan
3. Apakah nama alat-alat laboratorium di bawah ini? Terbuat dari bahan apakah alat-alat tersebut dan apa saja kegunaan alat-alat itu? Tuliskan jawaban kalian dengan lengkap.
Jawaban :
a. Nama: gelas kimia
Terbuat dari gelas atau plastik
Untuk mencampur/ memanaskan bahan kimia
b. Nama: tabung reaksi
Terbuat dari gelas/ kaca
Untuk mencampur/ memanaskan bahan kimia dalam jumlah sedikit
c. Nama: cawan porselen
Terbuat dari keramik
Untuk menguapkan cairan dalam suatu campuran
d. Nama: gelas ukur
Terbuat dari gelas atau plastik
Untuk mengukur volume cairan
e. Nama: corong
Terbuat dari gelas atau plastik
Untuk menyaring campuran
f. Nama: labu Erlenmeyer
Terbuat dari gelas atau kaca
Untuk mencampur/ memanaskan bahan kimia, tertama yang menghasilkan gas, juga untuk menyaring
g. Nama: termometer
Terbuat dari gelas dan air raksa/ alkohol
Untuk mengukur suhu
h. Nama: kaki tiga
Terbuat dari logam
Untuk menopang alat lain dalam proses pemanasan
Terbuat dari gelas atau plastik
Untuk mencampur/ memanaskan bahan kimia
b. Nama: tabung reaksi
Terbuat dari gelas/ kaca
Untuk mencampur/ memanaskan bahan kimia dalam jumlah sedikit
c. Nama: cawan porselen
Terbuat dari keramik
Untuk menguapkan cairan dalam suatu campuran
d. Nama: gelas ukur
Terbuat dari gelas atau plastik
Untuk mengukur volume cairan
e. Nama: corong
Terbuat dari gelas atau plastik
Untuk menyaring campuran
f. Nama: labu Erlenmeyer
Terbuat dari gelas atau kaca
Untuk mencampur/ memanaskan bahan kimia, tertama yang menghasilkan gas, juga untuk menyaring
g. Nama: termometer
Terbuat dari gelas dan air raksa/ alkohol
Untuk mengukur suhu
h. Nama: kaki tiga
Terbuat dari logam
Untuk menopang alat lain dalam proses pemanasan
4. Apakah perbedaan antara besaran pokok dan besaran turunan? Sebutkan masing-masing dua contoh.
Jawaban :
- Besaran pokok adalah besaran yang satuannya tidak diturunkan dari besaran lain. Besaran pokok ditentukan secara internasional, dan hanya ada 7 besaran pokok.
Contoh:
- panjang; satuan: meter (m)
- massa; satuan: kilogram (kg)
- waktu; satuan: sekon (s)
- suhu; satuan: Kelvin (K)
- kuat arus; satuan: Ampere (A)
- intensitas cahaya; satuan: kandela (cd)
- jumlah zat; satuan: mol (mol)
- Besaran turunan adalah besaran yang diturunkan dari besaran pokok. Dengan kata lain, besaran turunan terdiri dari beberapa besaran pokok. Jumlah besaran pokok sangat banyak.
Contoh:
- volume; satuan: meter kubik (m^3)
- luas; satuan: meter persegi (m^2)
- kecepatan; satuan: meter per sekon (m/s)
- percepatan; satuan: meter per sekon kuadrat (m/s^2)
- gaya; satuan: Newton (N)
- usaha; satuan: Joule (J)
5. Tuliskanlah hasil pengukuran di bawah ini disertai dengan satuannya yang benar
Jawaban :
A. 40,1 ml
B. 200,1 ml
C. 17,4 cm
D. 200.kg
6. Berdasarkan gambar di bawah ini, tentukan volume batu.
Jawaban :
cara menghitung volume batu= volume akhir - volume awal.
40ml - 20m = 20ml
Maka, volume batu tersebut ialah 20ml
7. Bagas, Raffen, Nyongki dan Daniel ingin mengetahui apakah waktu untuk mendidihkan air akan lebih cepat apabila airnya diberikan garam terlebih dahulu atau tidak. Bantulah mereka:
a) menentukan tujuan percobaan
b) menentukan variabel-variabel dalam percobaan mereka
c) tuliskan langkah-langkah kerja/ prosedur mengerjakan percobaan ini.
Jawaban :
1. Tujuan percobaab adalah untuk menentukan pengaruh pemberian garam terhadap kecepatan air mendidih
2. Variabel-variabel dalam percobaan
- Variabel bebas: garam
- Variabel kontrol: volume air, jenis bahan wadah, besar api yang digunakan
- Variabel terikat: waktu mendidih air
3. Langkah kerja
- Menyiapkan 2 wadah berisi air dengan volume yang sama
- Memberikan garam pada salah satu wadah air
- Menyalakan kompor dan timer
- Mengukur suhu air pada kurun waktu tertentu dan mencatat waktu air mendidih pada masing-masing wadah
Penjelasan:
Dalam penelitian terdapat variabel yang menjadi penyebab dan acuan pengamatan. Variabel bebas merupakan variabel yang dibuat berbeda atau sebagai penyebab dari percobaan yang dilakukan. Variabel kontrol merupakan variabel yang dibuat sama dan fungsinya sebagai pembanding, dan variabel terikat adalah variabel yang disebabkan adanya variabel bebas.