Berikut ini merupakan pembahasan kunci jawaban Buku Matematika Vol 2 untuk Kelas 4 halaman 112 - 113 Pembahasan kali ini kita akan bahas latihan yang ada pada buku paket MTK Bilangan dan Perhitungan Halaman 112 - 113 Buku siswa untuk Semester 1 (Ganjil) Kelas 4 SD/MI. Semoga dengan adanya pembahasan kunci jawaban Pilihan Ganda (PG) dan juga Esaay Bab 20 Ringkasan Kelas Empat ini,
kalian bisa menjadi lebih giat untuk belajar. Kunci jawaban ini
diperuntukkan untuk para pelajar yang sedang mengerjakan tugas Kurikulum Merdeka (Sekolah Penggerak). Kunci Jawaban Bilangan dan Perhitungan Halaman 112 - 113 MTK Kelas 4 
Kunci Jawaban MTK Kelas 4 Halaman 112 - 113 Bilangan dan Perhitungan Bab 20 Vol 2
Bilangan dan Perhitungan Halaman 112, 113
Kunci Jawaban MTK Kelas 4 Halaman 112 - 113 Bilangan dan Perhitungan Bab 20 Vol 2
Bilangan dan Perhitungan Halaman 112, 113
1.Ayo baca bilangan-bilangan berikut. Bulatkan bilangan tersebut ke nilai tempat yang ditunjukkan dalam ()
1. 3.824.901(sepuluh ribuan)
2. 64.098.172 (jutaan)
3. 271.5205.860.432 (sepuluh miliaran)
Jawaban :
2. Ayo tuliskan bilangan–bilangan berikut dalam sistem bilangan.
1. 300 kelompok 100 jutaan dan 68 kelompok 10 ribuan.
2. 100 kelompok kali 80 miliar.
3. 250 triliun dibagi dalam 10 kelompok.
4. 5 kelompok 1-an dan 3 kelompok 0,1-an.
5. 12 kelompok 0,1-an.
6. 4 kelompok 1/5 -an.
7. Pecahan campuran dan pecahan tidak sejati untuk 11 kelompok 1/7.
Jawaban :
3. Ayo beri tanda ↑ pada garis bilangan untuk bilangan-bilangan berikut
Jawaban :
4. Ayo urutkan bilangan-bilangan berikut dari yang terbesar.
0,08 8 0,8 0,808 0
Jawaban :
5. Ayo berhitung
Jawaban :
6. Ada 144 paket yang dikirim dengan menggunakan 3 truk Jika banyak paket dalam setiap truk sama, berapa banyak paket yang diangkut masing-masing truk?
Jawaban :
7. Perhatikan langkah-langkah operasi bilangan berikut. Temukan dan perbaiki kesalahan yang terjadi.
1. 10−3×2＝7×2
＝14
2. 21＋80×（13−7）＝101×6 ＝606
Jawaban :
8. Sebanyak 127 siswa kelas empat akan naik ke puncak Monum nasional (Monas) dengan menggunakan lift. Setiap kali pengangkutan, lift memuat paling banyak 25 orang siswa.
1. Paling sedikit, berapa kali pengangkutan lift yang dibutuhkan agar seluruh siswa sampai ke puncak Monas?
2. Kita ingin mencoba mengangkut siswa dengan jumlah yang sama sebanyak 6 kali perjalanan. Bagaimana hendaknya kita membagi siswa-siswa tersebut?
Jawaban :
1. 3.824.901(sepuluh ribuan)
2. 64.098.172 (jutaan)
3. 271.5205.860.432 (sepuluh miliaran)
Jawaban :
2. Ayo tuliskan bilangan–bilangan berikut dalam sistem bilangan.
1. 300 kelompok 100 jutaan dan 68 kelompok 10 ribuan.
2. 100 kelompok kali 80 miliar.
3. 250 triliun dibagi dalam 10 kelompok.
4. 5 kelompok 1-an dan 3 kelompok 0,1-an.
5. 12 kelompok 0,1-an.
6. 4 kelompok 1/5 -an.
7. Pecahan campuran dan pecahan tidak sejati untuk 11 kelompok 1/7.
Jawaban :
3. Ayo beri tanda ↑ pada garis bilangan untuk bilangan-bilangan berikut
Jawaban :
4. Ayo urutkan bilangan-bilangan berikut dari yang terbesar.
0,08 8 0,8 0,808 0
Jawaban :
5. Ayo berhitung
Jawaban :
6. Ada 144 paket yang dikirim dengan menggunakan 3 truk Jika banyak paket dalam setiap truk sama, berapa banyak paket yang diangkut masing-masing truk?
Jawaban :
7. Perhatikan langkah-langkah operasi bilangan berikut. Temukan dan perbaiki kesalahan yang terjadi.
1. 10−3×2＝7×2
＝14
2. 21＋80×（13−7）＝101×6 ＝606
Jawaban :
8. Sebanyak 127 siswa kelas empat akan naik ke puncak Monum nasional (Monas) dengan menggunakan lift. Setiap kali pengangkutan, lift memuat paling banyak 25 orang siswa.
1. Paling sedikit, berapa kali pengangkutan lift yang dibutuhkan agar seluruh siswa sampai ke puncak Monas?
2. Kita ingin mencoba mengangkut siswa dengan jumlah yang sama sebanyak 6 kali perjalanan. Bagaimana hendaknya kita membagi siswa-siswa tersebut?
Jawaban :