Berikut ini merupakan pembahasan kunci jawaban Buku Pendidikan Kepercayaan untuk Kelas 4 halaman 82 - 85 Pembahasan kali ini kita akan bahas latihan yang ada pada buku paket Pendidikan Kepercayaan Evaluasi Halaman 82 - 85 Buku siswa untuk Semester 1 (Ganjil) Kelas IV SD/MI. Semoga dengan adanya pembahasan kunci jawaban Pilihan Ganda (PG) dan juga Esaay Pelajaran 4 Cita - Citaku ini,
kalian bisa menjadi lebih giat untuk belajar. Kunci jawaban ini
diperuntukkan untuk para pelajar yang sedang mengerjakan tugas Kurikulum Merdeka. Kunci Jawaban Evaluasi Hal 82 - 85 Pendidikan Kepercayaan Kls 4 
Kunci Jawaban Pendidikan Kepercayaan Kelas 4 Halaman 82 - 85 Evaluasi Pelajaran 4
Evaluasi Pelajaran 3 Hal 82, 83, 84,85
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 1-3
Aku melihat banyak timbunan sampah di gorong-gorong kanan dan kiri jalan. Mungkin ini yang menimbulkan air hujan tidak dapat mengalir. Sampah-sampah tersebut menyumbat gorong-gorong sehingga air meluap ke jalan. Arus lalu lintas pun jadi terhambat karena genangan air di jalan.
1. Apakah yang menimbulkan jalan tergenang air?
a. tumbuhan air
b. timbunan sampah
c. aspal
d. tanah yang menggumpal
2. Perbuatan apa yang menimbulkan peristiwa dalam teks di atas bisa terjadi?
a. mengeruk selokan
b. menyiram jalan agar tidak berdebu
c. membuang sampah pada tempatnya
d. membuang sampah sembarangan
3. Untuk mengatasi agar jalan tidak tergenang air dan lalu lintas kembali lancar, perbuatan apa yang sebaiknya kamu lakukan?
a. cuek saja
b. bergotong royong dengan warga untuk membersihkan gorong-gorong dari sampah
c. tidak peduli karena itu bukan urusan anak-anak
d. kita boleh membuang sampah di selokan
4. Perhatikan pernyataan berikut.
1) Pekerjaan berat semakin ringan
2) Saling membantu mempererat kerukunan dan persatuan
3) Pekerjaan menjadi cepat selesai
4) Hanya membuang waktu saja
Perbuatan yang mencerminkan gotong royong adalah ....
a. 1, 2, 3
b. 1, 3, 4
c. 2, 3, 4
d. 2, 4, 1
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 5 dan 6!
Pengorbanan Pensil
Aku adalah benda yang menyedihkan. Aku harus rela menahan sakit demi bagusnya tulisan anak-anak. Ketika aku tumpul sedikit, mereka akan meruncingkanku. Sedikit demi sedikit sampai habis, dan aku tiada. Aku sekarang merasa bersyukur. Aku ternyata begitu berharga. Banyak yang membutuhkanku. Aku pun akan rela mengorbankan diriku setiap waktu. Rasa sakit yang kurasakan menjadi hilang ketika aku lebih bermanfaat untuk Dito dan anak-anak lainnya.
5. Mengapa pensil merasa begitu sedih?
a. Dito tidak peduli dengan keberadaan pensil
b. karena menggangu anak-anak belajar
c. karena tubuhnya merasa kesakitan selalu diruncingkan demi bagusnya tulisan anak-anak
d. tidak mau merasa dibutuhkan
6. Pelajaran apa yang bisa diambil dari cuplikan teks di atas?
a. rela berkorban untuk kebahagiaan orang lain
b. pamrih ingin dihargai karena telah berjasa
c. tidak peduli kebutuhan orang lain
d. tidak ada kewajiban untuk peduli orang lain
7. Temanmu terjatuh karena tersandung batu, buku yang dibawanya berserakan di halaman sekolah. Sikap apa yang sebaiknya kamu lakukan?
a. Pura-pura tidak tahu
b. Membiarkan saja karena bukan urusan kita
c. Membantunya berdiri dan mengumpulkan buku yang berserakan
d. Menertawakannya karena dianggap perbuatan konyol
8. Perhatikan pernyataan berikut!
1) Belajar dengan giat
2) Bermain-main sepanjang waktu dan menebar kebencian
3) Berkarya dan berkreativitas positif
4) Membangun konten positif dan tidak menyebarkan hoaks
Sebagai generasi Pancasila, perbuatan apa yang seharusnya kamu lakukan untuk mengisi kemerdekaan?
a. 1, 2, 3
b. 1, 3, 4
c. 2, 3, 4
d. 2, 4, 1
9. Berikut adalah pernyataan yang tidak mencerminkan upaya untuk menggapai cita-cita ....
a. Berkarya positif agar berprestasi
b. Meneladani kiat-kiat kesuksesan para tokoh
c. Rajin belajar
d. Tidak perlu berusaha karena Tuhan sudah memberikan garis hidup
10. Pelajaran apa yang tidak mencerminkan kisah perjuangan Bripka Bripda Tetty Veronika Manurung sebagai Polisi Wanita dari Penghayat Kepercayaan?
a. Tidak terima karena banyak yang mencibir Penghayat Kepercayaan dan harus memberikan perlawanan.
b. Jangan malu jadi Parmalim. Banggalah jadi Parmalim, tidak ada yang tidak mungkin.
c. Menjelaskan kepada banyak orang bahwa yang dia anut adalah keyakinan asli orang Batak secara turun-temurun.
d. Yakin bahwa Debata Mulajadi Nabolon atau Tuhan Yang Maha Esa akan selalu membantunya dalam segala perbuatan.
Kunci Jawaban Pendidikan Kepercayaan Kelas 4 Halaman 82 - 85 Evaluasi Pelajaran 4
Evaluasi Pelajaran 3 Hal 82, 83, 84,85
SOAL :
Aku melihat banyak timbunan sampah di gorong-gorong kanan dan kiri jalan. Mungkin ini yang menimbulkan air hujan tidak dapat mengalir. Sampah-sampah tersebut menyumbat gorong-gorong sehingga air meluap ke jalan. Arus lalu lintas pun jadi terhambat karena genangan air di jalan.
1. Apakah yang menimbulkan jalan tergenang air?
a. tumbuhan air
b. timbunan sampah
c. aspal
d. tanah yang menggumpal
2. Perbuatan apa yang menimbulkan peristiwa dalam teks di atas bisa terjadi?
a. mengeruk selokan
b. menyiram jalan agar tidak berdebu
c. membuang sampah pada tempatnya
d. membuang sampah sembarangan
3. Untuk mengatasi agar jalan tidak tergenang air dan lalu lintas kembali lancar, perbuatan apa yang sebaiknya kamu lakukan?
a. cuek saja
b. bergotong royong dengan warga untuk membersihkan gorong-gorong dari sampah
c. tidak peduli karena itu bukan urusan anak-anak
d. kita boleh membuang sampah di selokan
4. Perhatikan pernyataan berikut.
1) Pekerjaan berat semakin ringan
2) Saling membantu mempererat kerukunan dan persatuan
3) Pekerjaan menjadi cepat selesai
4) Hanya membuang waktu saja
Perbuatan yang mencerminkan gotong royong adalah ....
a. 1, 2, 3
b. 1, 3, 4
c. 2, 3, 4
d. 2, 4, 1
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 5 dan 6!
Pengorbanan Pensil
Aku adalah benda yang menyedihkan. Aku harus rela menahan sakit demi bagusnya tulisan anak-anak. Ketika aku tumpul sedikit, mereka akan meruncingkanku. Sedikit demi sedikit sampai habis, dan aku tiada. Aku sekarang merasa bersyukur. Aku ternyata begitu berharga. Banyak yang membutuhkanku. Aku pun akan rela mengorbankan diriku setiap waktu. Rasa sakit yang kurasakan menjadi hilang ketika aku lebih bermanfaat untuk Dito dan anak-anak lainnya.
5. Mengapa pensil merasa begitu sedih?
a. Dito tidak peduli dengan keberadaan pensil
b. karena menggangu anak-anak belajar
c. karena tubuhnya merasa kesakitan selalu diruncingkan demi bagusnya tulisan anak-anak
d. tidak mau merasa dibutuhkan
6. Pelajaran apa yang bisa diambil dari cuplikan teks di atas?
a. rela berkorban untuk kebahagiaan orang lain
b. pamrih ingin dihargai karena telah berjasa
c. tidak peduli kebutuhan orang lain
d. tidak ada kewajiban untuk peduli orang lain
7. Temanmu terjatuh karena tersandung batu, buku yang dibawanya berserakan di halaman sekolah. Sikap apa yang sebaiknya kamu lakukan?
a. Pura-pura tidak tahu
b. Membiarkan saja karena bukan urusan kita
c. Membantunya berdiri dan mengumpulkan buku yang berserakan
d. Menertawakannya karena dianggap perbuatan konyol
8. Perhatikan pernyataan berikut!
1) Belajar dengan giat
2) Bermain-main sepanjang waktu dan menebar kebencian
3) Berkarya dan berkreativitas positif
4) Membangun konten positif dan tidak menyebarkan hoaks
Sebagai generasi Pancasila, perbuatan apa yang seharusnya kamu lakukan untuk mengisi kemerdekaan?
a. 1, 2, 3
b. 1, 3, 4
c. 2, 3, 4
d. 2, 4, 1
9. Berikut adalah pernyataan yang tidak mencerminkan upaya untuk menggapai cita-cita ....
a. Berkarya positif agar berprestasi
b. Meneladani kiat-kiat kesuksesan para tokoh
c. Rajin belajar
d. Tidak perlu berusaha karena Tuhan sudah memberikan garis hidup
10. Pelajaran apa yang tidak mencerminkan kisah perjuangan Bripka Bripda Tetty Veronika Manurung sebagai Polisi Wanita dari Penghayat Kepercayaan?
a. Tidak terima karena banyak yang mencibir Penghayat Kepercayaan dan harus memberikan perlawanan.
b. Jangan malu jadi Parmalim. Banggalah jadi Parmalim, tidak ada yang tidak mungkin.
c. Menjelaskan kepada banyak orang bahwa yang dia anut adalah keyakinan asli orang Batak secara turun-temurun.
d. Yakin bahwa Debata Mulajadi Nabolon atau Tuhan Yang Maha Esa akan selalu membantunya dalam segala perbuatan.
JAWABAN :
1. b. timbunan sampah
2. d. membuang sampah sembarangan
3. b. bergotong royong dengan warga untuk membersihkan gorong-gorong dari sampah
4. a. 1, 2, 3
5. c. karena tubuhnya merasa kesakitan selalu diruncingkan demi bagusnya tulisan anak-anak
6. a. rela berkorban untuk kebahagiaan orang lain
7. c. Membantunya berdiri dan mengumpulkan buku yang berserakan
8. b. 1, 3, 4
9. d. Tidak perlu berusaha karena Tuhan sudah memberikan garis hidup
10.a. Tidak terima karena banyak yang mencibir Penghayat Kepercayaan dan harus memberikan perlawanan.
B. Jawablah pertanyaan di bawah ini!
1. Apa yang akan kamu lakukan ketika warga sekitar tempat tinggalmu mengadakan kerja bakti? 2. Bagaimana bunyi dari sila ke-5 Pancasila? Sebutkan tiga contoh perbuatan yang mencerminkan sila tersebut?
3. Bolehkah kita pamrih terhadap bantuan yang sudah kita berikan kepada orang lain? Jelaskan jawabanmu!
4. Bolehkah kita menyebarkan berita hoaks dan menebar kebencian di sosial media? Jelaskan jawabanmu!
5. Sebutkan cita-citamu? Berikan minimal 2 upaya yang kamu lakukan untuk menggapai cita-cita, dan 2 perbuatan yang tidak boleh kamu lakukan yang menghambat cita-citamu kelak
Jawaban :
1. Membantu para warga yang sedang melakukan kerja bakti
2. “Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia”.
contoh sikap pengamalan pancasila sila pancasila yang ke-5 antara lain:
- Bersikap adil terhadap sesama.
- Bersikap seimbang antara hak dan kewajiban.
- Menghormati hak orang lain.
3. Tidak boleh, menolong dengan mengharapkan sesuatu atau bantuan kembali merupakan perbuatan yang tidak baik, Membantu orang lain tanpa pamrih dapat membawa kebahagiaan yang abadi.
4. Tentu saja tidak boleh, jelas itu merupakan tindakan yang tidak bijak dan menyebarkan hoaks dan kebencian pun akan dihukum karena ada undang - undang ITE yang mengatur
5. Silahkan teman teman isiii