Kpz0JXNL4KwnNLROcdoTIG3N8IlpsfRVGQnxBFp8
Bookmark

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 114 Tabel 4.2 Bab 4

Berikut ini merupakan pembahasan kunci jawaban Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut: Cakap Berbahasa dan Bersastra Indonesia untuk SMA Kelas 11 halaman 114 Pembahasan kali ini kita akan bahas Tabel 4.2 Identifikasi antara fakta dan opini dalam teks berita berjudul “Bumi Kardus: Menjaga Bumi dengan Kreasi Daur Ulang Sampah Kardus” yang ada pada buku paket Bahasa Indonesia Halaman 114 Buku siswa untuk Semester 1 (Ganjil) Kelas XI SMA/SMK/MA/MAK. Semoga dengan adanya pembahasan kunci jawaban Pilihan Ganda (PG) dan juga Esaay Bab 4 Memproduksi Teks Rekon Berbentuk Berita Bertema Peristiwa ini, kalian bisa menjadi lebih giat untuk belajar. Kunci jawaban ini diperuntukkan untuk para pelajar yang sedang mengerjakan tugas Kurikulum Merdeka. Kunci Jawaban Tabel 4.2 Hal 114 Bahasa Indonesia Kls 11
 
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 114 Tabel 4.2 Bab 4

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 114 Tabel 4.2 Bab 4

Tabel 4.2 Identifikasi antara fakta dan opini dalam teks berita berjudul “Bumi Kardus: Menjaga Bumi dengan Kreasi Daur Ulang Sampah Kardus”

Soal dan Jawaban :
Setelah membaca teks tersebut, identifikasilah pernyataan fakta dan opini dalam teks tersebut dengan cara menuliskan kutipan yang menunjukkan pernyataan dan mencentang kolom “fakta” apabila pernyataan itu termasuk fakta atau kolom “opini” apabila pernyataan itu termasuk opini!

1. Ada banyak sampah yang bisa didaur ulang, seperti plastik, kaleng, dan kardus.
Jawaban : Fakta

2. Bahkan melalui kampanyenya, Bumi Kardus juga secara tidak langsung berkampanye melalui kerjasama pembuatan booth pameran, dekorasi event, dan backdrop yang sangat ramah lingkungan menggunakan kardus.
Jawaban : Fakta

3. Salah satunya adalah congklak raksasa sepanjang 10 meter yang berkolaborasi bersama komunitas, dan masuk rekor MURI karena kreasi tersebut.
Jawaban : Fakta

4. Kurikulumnya pun disesuaikan dengan usia sehingga workshop pemanfaatan media kardus ini tidak hanya untuk anak-anak, tetapi bisa untuk orang tua, atau tim building bagi karyawan perusahaan.
Jawaban : Opini

5. Bumi Kardus beranggapan bahwa sampah kardus di Jabodetabek umumnya dihasilkan dari kemasan produk makanan dan kemasan barang elektronik dan mainan.
Jawaban : Opini

6. Sayangnya kesadaran daur ulang limbah kertas dan kardus masih minim dan perlu ditingkatkan mulai dari lingkup rumah tangga, hingga lingkungan perkantoran agar tidak tercampur dengan sampah-sampah organik.
Jawaban : Opini

7. Arifin sendiri menyampaikan alasannya mengapa mendirikan Bumi Kardus karena keinginannya membangun kesadaran masyarakat mengenai daur ulang kardus yang berasal dari limbah kertas.
Jawaban : Opini