Kpz0JXNL4KwnNLROcdoTIG3N8IlpsfRVGQnxBFp8
Bookmark

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 116 Kegiatan 3 Bab 4

Berikut ini merupakan pembahasan kunci jawaban Buku Cerdas Cergas Berbahasa dan Bersastra Indonesia untuk Kelas 11 halaman 116 Pembahasan kali ini kita akan bahas Kegiatan 3 Menjawab pertanyaan cerpen “Hatarakibachi” karya Awit Radiani. yang ada pada buku paket Bahasa Indonesia Halaman 116 Buku siswa untuk Semester 1 (Ganjil) Kelas XI SMA/SMK/MA/MAK. Semoga dengan adanya pembahasan kunci jawaban Pilihan Ganda (PG) dan juga Esaay Bab 4 Menulis Puisi yang Menginspirasikan Adanya Kesempatan untuk Semua ini, kalian bisa menjadi lebih giat untuk belajar. Kunci jawaban ini diperuntukkan untuk para pelajar yang sedang mengerjakan tugas Kurikulum Merdeka. Kunci Jawaban Kegiatan 3 Hal 116 Bab 4 Bahasa Indonesia Kls 11
 
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 116 Kegiatan 3 Bab 4

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 116 Kegiatan 3 Bab 4

Kegiatan 3 Menjawab pertanyaan cerpen “Hatarakibachi” karya Awit Radiani.

Soal
Untuk lebih memahami tokoh, penokohan, tema, dan pesan dalam cerpen di atas, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.
 
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.
1. Temukan arti kosakata di bawah ini dengan menggunakan Kamus Besar Bahasa Indonesia.
a. landmark
b. kurator
c. asperger syndrom
d. eksentrik
e. etos
Jawaban :
  • a. landmark: Belum ada di kamus. Namun, hal ini bisa diartikan sebagai ikon suatu tempat atau wilayah.
  • b. kurator: orang yang mengelola atau mengawasi sesuatu yang berkaitan dengan koleksi museum, perpustakaan, dan lain-lain
  • c. asperger syndrom: Belum ada di Kamus Besar Bahasa Indonesia.
  • d. eksentrik: aneh; ganjil; tidak wajar
  • e. etos: pandangan hidup yang khas dari suatu golongan sosial

2. Temukan tokoh utama dan tokoh pendukung dalam cerpen di atas. Kemudian, jelaskan mengenai tokoh dan penokohannya dalam tabel berikut.
Jawaban :
a. Tokoh: Nina-chan
Penokohan: Tokoh utama seorang yang memiliki sifat ramah terhadap orang lain, mudah bergaul, suka bercanda, dan pintar.
b. Tokoh: Endo
Penokohan: tidak teguh pendirian, Penyendiri, pintar merayu serta suka melakukan hal eksentrik
c. Tokoh: Satoshi-san
Penokohan: peduli dengan sekitar

3. Mengapa Nina-chan merasa ia kurang layak untuk hadir pada kongres budaya itu?
Jawaban:
Karena nina tidak percaya diri menurutnya banyak yang lebih berpengalaman dari dirinya.

4. Benarkah kecurigaan Nina-chan bahwa Endo melakukan rekayasa agar Nina-chan terpilih? Jelaskan alasan dari jawaban kalian.
Jawaban:
Ya. Hal itu dikarenakan Endo sangat ingin bertemu dengan Nina-chan sehingga dia melakukan rekayasa dibantu Satoshi-san.

5. Di manakah latar dari cerpen di atas? Jelaskan alasan yang mendukung jawaban kalian.
Jawaban :
Latar cerpen itu umumnya ada di Jepang, seperti di bandara, hotel, stasiun maupun kantin. Hal itu terlihat dari beberapa sebutan tempat dan masakan yang hanya bisa ditemukan di wilayah Jepang.

6. Sudut pandang apakah (orang pertama atau orang ketiga) yang digunakan pencerita? Jelaskan alasan dari jawaban kalian.
Jawaban:
Sudut pandang orang pertama karena menggunakan kata “aku” dan “-ku”.

7. Sebutkan tema yang diusung dalam cerpen tersebut.
Jawaban:
Tema dari cerpen tersebut adalah percintaan

8. Sebutkan salah satu pesan atau amanat dari cerpen di atas.
Jawaban :
Salah satu amanat dari cerpen itu adalah perlunya sikap hati-hati terhadap pria yang hanya seperti 'kutu loncat' yang mementingkan cintanya yang sesaat.