Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 Halaman 51 - 52 Ayo Kita Merangkum 5
Selamat datang di artikel ini, di artikel kali ini kita akan membahas tentang kunci jawaban Matematika Kelas 7 SMP/MTs Halaman 51 - 52 Ayo Kita Merangkum 5 Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Ini merupakan salah satu bagian penting dari proses belajar mengajar matematika di sekolah, sehingga kita bisa memastikan bahwa kita sudah mengerti dan menguasai materi pelajaran yang diberikan. Jadi, mari kita mulai membahas kunci jawaban Matematika Kelas VII SMP/MTs Halaman 51 - 52.
Artikel ini akan membahas jawaban-jawaban dari soal-soal pada halaman 51 - 52 buku Matematika untuk kelas 7 SMP/MTs Semester 2 yang mengacu pada Kurikulum K13.
Kami berharap Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 SMP/MTs Halaman 51 - 52 ini dapat membantu para siswa memahami materi dengan lebih baik. Semoga informasi yang disajikan di sini dapat bermanfaat bagi para siswa dalam meningkatkan kemampuan dan wawasan. Selamat belajar!.
Berikut adalah kunci jawaban Matematika Kelas 7 SMP Halaman 51 - 52 Ayo Kita Merangkum 5, BAB 5 Perbandingan
 |
| Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 Halaman 51 - 52 Ayo Kita Merangkum 5 |
Soal dan Jawaban
Setelah kalian menyelesaikan berbagai masalah dalam Bab 3 ini, kalian telah mengenali berbagai cara untuk membandingkan bilangan, mempelajari bagaimana menyelesaikan masalah dengan perbandingan rasio, persentase, dan pecahan, mempelajari bagaimana menentukan tarif satuan, dan menggunakan tarif, laju, kecepatan, untuk membuat tabel, dan persamaan, dan menggunakan rasio dan proporsi untuk menyelesaikan berbagai masalah.
Pertanyaan berikut membantu kalian untuk merangkum apa yang telah kalian pelajari.
Diskusikan dengan teman kalian, kemudian tulislah kesimpulan yang telah kalian dapat di buku catatan kalian.
1. Jelaskan apa yang dimaksud kata-kata berikut.
a. Perbandingan (rasio)
b. Pecahan
Jawaban :
a. Perbandingan atau rasio atau proporsi adalah suatu proses membandingkan dua besaran sejenis dan memiliki satuan yang sama.
b. Pecahan, atau disebut fraksi adalah istilah dalam matematika yang terdiri dari pembilang dan penyebut. Hakikat transaksi dalam bilangan pecahan adalah bagaimana cara menyederhanakan pembilang dan penyebut.
2. Buatlah sebuah contoh situasi dari setiap konsep berikut.
a. Perbandingan (rasio)
b. Pecahan
Jawaban :
A. Ibu membeli gula dan garam dengan perbandingan 6:8 kg. Diketahui gulanya ada 40 kg.Berapa banyak kg garam yang dibeli ibu?
B. Zaki membeli tali pramuka 2 1/4m (2 =utuh). lalu ia potong potong 1 1/5m (1= utuh). berapa sisa tali intan?
3. Bagaimanakah cara kalian menentukan proporsi?
Jawaban :
Pertanyaan berikut membantu kalian untuk merangkum apa yang telah kalian pelajari.
Diskusikan dengan teman kalian, kemudian tulislah kesimpulan yang telah kalian dapat di buku catatan kalian.
1. Jelaskan apa yang dimaksud kata-kata berikut.
a. Perbandingan (rasio)
b. Pecahan
Jawaban :
a. Perbandingan atau rasio atau proporsi adalah suatu proses membandingkan dua besaran sejenis dan memiliki satuan yang sama.
b. Pecahan, atau disebut fraksi adalah istilah dalam matematika yang terdiri dari pembilang dan penyebut. Hakikat transaksi dalam bilangan pecahan adalah bagaimana cara menyederhanakan pembilang dan penyebut.
2. Buatlah sebuah contoh situasi dari setiap konsep berikut.
a. Perbandingan (rasio)
b. Pecahan
Jawaban :
A. Ibu membeli gula dan garam dengan perbandingan 6:8 kg. Diketahui gulanya ada 40 kg.Berapa banyak kg garam yang dibeli ibu?
B. Zaki membeli tali pramuka 2 1/4m (2 =utuh). lalu ia potong potong 1 1/5m (1= utuh). berapa sisa tali intan?
3. Bagaimanakah cara kalian menentukan proporsi?
Jawaban :
Cara saya menentukan proporsi adalah dengan menentukan perbandingan senilai , yakni a : b = c : d .
4. Jelaskan bagaimana tabel dan grafik membantu kalian dalam menyelesaikan masalah perbandingan.
Jawaban :
Masalah perbandingan akan semakin jelas Jika Di sajikan dalam tabel Dan grafik,Karena dengan tabel atau grafik akan tampak apakah itu perbandingan yang berbalik nilai
5. Jelaskan bagaimana kalian mengetahui bahwa masalah yang akan kalian kerjakan adalah masalah yang berkaitan dengan perbandingan senilai.
Jawaban :
Untuk mengetahui soal itu perbandingan senilai atau berbalik nilai yaitu dengan melihat dua hal itu.
6. Buatlah satu contoh masalah yang bukan perbandingan senilai namun tampak seperti masalah perbandingan senilai.
Jawaban :
Contoh dari sebuah masalah yang bukan merupakan perbandingan namun tampak seperti masalah perbandingan senilai sebagai berikut Usia cloey tahun ini 8 tahun. Sedangkan kakaknya berusia 12 tahun. Apabila usia cloey 14 tahun, maka kakaknya berusia ... tahun.
7. Kapan dua besaran dikatakan berbanding terbalik (perbandingan berbalik nilai)?
Jawaban :
Dua besaran dikatakan berbanding terbalik (perbandingan berbalik nilai) apabila hasil kali kedua besaran memiliki nilai (konstanta) yang sama.
8. Tentukan apakah pernyataan berikut benar atau salah.
a. Dalam persamaan perbandingan senilai Y = K/X, jika X meningkat, maka Y meningkat.
b. Dalam persamaan perbandingan berbalik nilai Y = K/X jika X meningkat, maka y meningkat.
c. Jika x berbanding terbalik terhadap Y, ketika X dilipatgandakan, maka Y berlipat ganda juga.
d. Jika A berbanding lurus terhadap B (perbandingan senilai), maka AB konstan.
Jawaban :
a. Benar
b. Salah
c. Salah
d. Salah
9. Apakah grafik setiap persamaan perbandingan senilai berupa garis lurus?
Jawaban :Ya, Grafik persamaan perbandingan senilai akan selalu berupa garis lurus. Karena, jika x dan y senilai, maka grafik yang akan terbentuk adalah berupa garis lurus. Jika garis yang terbentuk bukan garis lurus, maka x dan y tidak senilai.
Apakah grafik setiap grafik garis lurus menunjukkan masalah perbandingan senilai?
Jawaban : Tidak, karena bisa jadi titik-titik yang melalui garis tidak memiliki perbandingan yang sama.
10. Jelaskan perbedaan perbandingan senilai dan perbandingan berbalik nilai.
Jawaban :
perbandingan senilai adalah perbandingan dua besaran bila salah satu besaran nilainya semakin besar maka nilai besaran yg lain akan semakin besar dan sebaliknya. sedangkan perbandingan berbalik nilai adalah perbandingan dua besaran bila salah satu besaran nilainya semakin besar.
11. Apakah kamu sudah menemukan bahwa perbandingan senilai maupun berbalik nilai sangat dekat dengan kehidupanmu sehari-hari?
Jawaban : Silahkan teman-teman isi yaa
12. Sebutkan apa saja masalah nyata yang berhubungan dengan perbandingan senilai dan perbandingan berbalik nilai, selain masalah- masalah yang sudah ada di bab ini.
Jawaban :
Contoh perbandingan senilai:
1. Banyaknya bensin yang dibutuhkan sebuah motor dengan jarak tempuh yang dapat dicapai.
2. Harga barang dengan banyaknya barang yang dibeli
Contoh perbandingan berbalik nilai:
1. Banyaknya pekerja dengan lamanya waktu mengerjakan suatu bangunan
2. Banyaknya persediaan bahan makanan dengan banyaknya hewan ternak
4. Jelaskan bagaimana tabel dan grafik membantu kalian dalam menyelesaikan masalah perbandingan.
Jawaban :
Masalah perbandingan akan semakin jelas Jika Di sajikan dalam tabel Dan grafik,Karena dengan tabel atau grafik akan tampak apakah itu perbandingan yang berbalik nilai
5. Jelaskan bagaimana kalian mengetahui bahwa masalah yang akan kalian kerjakan adalah masalah yang berkaitan dengan perbandingan senilai.
Jawaban :
Untuk mengetahui soal itu perbandingan senilai atau berbalik nilai yaitu dengan melihat dua hal itu.
- Jika satu hal bertambah banyak maka hal yang lain ikut bertambah (secara logika) dan bila yang satu berkurang maka yang lainnya ikut berkurang.
- Jika satu bagian bertambah dan satunya lagi berkurang mAaka itu dapat disebut dengan Perbandingan berbalik nilai.
6. Buatlah satu contoh masalah yang bukan perbandingan senilai namun tampak seperti masalah perbandingan senilai.
Jawaban :
Contoh dari sebuah masalah yang bukan merupakan perbandingan namun tampak seperti masalah perbandingan senilai sebagai berikut Usia cloey tahun ini 8 tahun. Sedangkan kakaknya berusia 12 tahun. Apabila usia cloey 14 tahun, maka kakaknya berusia ... tahun.
7. Kapan dua besaran dikatakan berbanding terbalik (perbandingan berbalik nilai)?
Jawaban :
Dua besaran dikatakan berbanding terbalik (perbandingan berbalik nilai) apabila hasil kali kedua besaran memiliki nilai (konstanta) yang sama.
8. Tentukan apakah pernyataan berikut benar atau salah.
a. Dalam persamaan perbandingan senilai Y = K/X, jika X meningkat, maka Y meningkat.
b. Dalam persamaan perbandingan berbalik nilai Y = K/X jika X meningkat, maka y meningkat.
c. Jika x berbanding terbalik terhadap Y, ketika X dilipatgandakan, maka Y berlipat ganda juga.
d. Jika A berbanding lurus terhadap B (perbandingan senilai), maka AB konstan.
Jawaban :
a. Benar
b. Salah
c. Salah
d. Salah
9. Apakah grafik setiap persamaan perbandingan senilai berupa garis lurus?
Jawaban :Ya, Grafik persamaan perbandingan senilai akan selalu berupa garis lurus. Karena, jika x dan y senilai, maka grafik yang akan terbentuk adalah berupa garis lurus. Jika garis yang terbentuk bukan garis lurus, maka x dan y tidak senilai.
Apakah grafik setiap grafik garis lurus menunjukkan masalah perbandingan senilai?
Jawaban : Tidak, karena bisa jadi titik-titik yang melalui garis tidak memiliki perbandingan yang sama.
10. Jelaskan perbedaan perbandingan senilai dan perbandingan berbalik nilai.
Jawaban :
perbandingan senilai adalah perbandingan dua besaran bila salah satu besaran nilainya semakin besar maka nilai besaran yg lain akan semakin besar dan sebaliknya. sedangkan perbandingan berbalik nilai adalah perbandingan dua besaran bila salah satu besaran nilainya semakin besar.
11. Apakah kamu sudah menemukan bahwa perbandingan senilai maupun berbalik nilai sangat dekat dengan kehidupanmu sehari-hari?
Jawaban : Silahkan teman-teman isi yaa
12. Sebutkan apa saja masalah nyata yang berhubungan dengan perbandingan senilai dan perbandingan berbalik nilai, selain masalah- masalah yang sudah ada di bab ini.
Jawaban :
Contoh perbandingan senilai:
1. Banyaknya bensin yang dibutuhkan sebuah motor dengan jarak tempuh yang dapat dicapai.
2. Harga barang dengan banyaknya barang yang dibeli
Contoh perbandingan berbalik nilai:
1. Banyaknya pekerja dengan lamanya waktu mengerjakan suatu bangunan
2. Banyaknya persediaan bahan makanan dengan banyaknya hewan ternak
Penutup
Dislaimer : Kunci Jawaban yang terdapat pada artikel kali ini tidak bertanggung jawab atas nilai teman-teman, disini kami hanya berusaha membantu para siswa mengerjakan tugas sekolah