Kunci Jawaban IPA Kelas 7 Kurikulum Merdeka Halaman 41 - 44 Review Bab

Basbahanajar.com - Selamat datang, para siswa dan siswi kelas 7 SMP! Pintu petualangan baru dalam dunia pendidikan telah terbuka lebar untuk kalian. Tahun ini akan menjadi langkah awal dalam perjalanan pendidikan yang penuh warna dan menarik. Untuk memastikan kalian siap menghadapi setiap tantangan, kita akan membahas pembukaan belajar dan memberikan beberapa kunci jawaban yang dapat membantu kalian meraih kesuksesan. Kita akan membuka lembaran baru dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA). Untuk membantu kalian menguasai materi-materi yang menantang, kita akan membahas penggunaan kunci jawaban IPA sebagai alat pembelajaran yang efektif. Setiap pelajaran pasti memiliki tantangan tersendiri. Jangan takut untuk menghadapi mereka! Tantangan adalah bagian tak terpisahkan dari proses belajar. Jadikan setiap kesalahan sebagai kesempatan untuk belajar lebih banyak.

Dengan semangat yang tinggi, kalian akan mampu mengatasi setiap hambatan. Sekarang kita akan berpetualang untuk memahami dan mengulas kunci jawaban untuk soal yang ada pada buku Kurikulum Merdeka, buku Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) untuk SMP Kelas VII Bab 1 Hakikat Ilmu Sains dan Metode Ilmiah, Review Bab Halaman 41 - 44 ( Halaman 41,42,43,44). Jadi silahkan teman-teman simak penjelasannya :

Kunci Jawaban IPA Kelas 7 Kurikulum Merdeka Halaman 41 - 44 Review Bab

Soal IPA Kelas 7 Halaman 41 - 44 Review Bab :

Jawablah Pertanyaan-pertanyaan dibawah ini untuk melatih mengingat kembali pemahaman kalian akan materi yang telah dipelajari pada Bab 1 ini

Ada enam cabang utama ilmu Sains, yaitu Astronomi, Biologi, Fisika, Kimia, Geologi dan Ekologi. Sebutkan fokus masing-masing cabang ilmu tersebut.
Identifikasilah lima hal yang akan menimbulkan masalah keselamatan di laboratorium IPA dalam gambar berikut ini. Berikan alasan kalian mengapa hal tersebut menjadi masalah.
Apakah nama alat-alat laboratorium di bawah ini? Terbuat dari bahan apakah alat-alat tersebut dan apa saja kegunaan alat-alat itu? Tuliskan jawaban kalian dengan lengkap.
Apakah perbedaan antara besaran pokok dan besaran turunan? Sebutkan masing-masing dua contoh.
Tuliskanlah hasil pengukuran di bawah ini disertai dengan satuannya yang benar.
Berdasarkan gambar di bawah ini, tentukan volume batu.
Bagas, Raffen, Nyongki dan Daniel ingin mengetahui apakah waktu untuk mendidihkan air akan lebih cepat apabila airnya diberikan garam terlebih dahulu atau tidak. Bantulah mereka:
a) menentukan tujuan percobaan
b) menentukan variabel-variabel dalam percobaan mereka
c) tuliskan langkah-langkah kerja/ prosedur mengerjakan percobaan ini.

Jawaban IPA Kelas 7 Halaman 41 - 44 Review Bab :

Cabang utama ilmu Sains dan fokusnya:
- Biologi : Mempelajari kehidupan dan organisme hidup.
- Fisika : Mempelajari gejala dan fenomena alam, sifat benda-benda.
- Kimia : Mempelajari sifat, komposisi, struktur, dan perubahan materi (reaksi kimia).
- Astronomi : Mempelajari benda langit di luar atmosfer Bumi, seperti bintang, planet, galaksi, dan fenomena alam semesta lainnya (Tata Surya).
- Geologi : Mempelajari bumi, termasuk struktur, komposisi, dan perubahan yang terjadi di permukaan dan dalam bumi.
- Ekologi : Mempelajari Interaksi makhluk hidup dengan lingkungan
Hal yang menimbulakan masalah keselamatan di Lab IPA
- Penggunaan alat pelindung diri yang tidak benar, dapat meningkatkan risiko cedera atau paparan zat berbahaya.
- Bercanda dan berlarian di laboratorium bisa membahayakan karena ada kemungkinan menyenggol orang yang sedang membawa bahan kimia.
- Penggunaan bahan kimia berbahaya tanpa pengetahuan yang cukup dan tanpa intruksi guru dapat menyebabkan paparan berbahaya.
- Mengarahkan tabung reaksi ke wajah ketika memanaskan cairan di dalamnya. Cairan yang akan menguap bisa mengenai wajah.
- Rambut yang panjang tidak diikat ketika menggunakan api. Rambut bisa terbakar ketika kena api.
Alat-alat laboratorium, bahan penyusun dan kegunaan :
a. Nama: gelas kimia
Terbuat dari gelas atau plastik
Untuk mencampur/ memanaskan bahan kimia
b. Nama: tabung reaksi
Terbuat dari gelas/ kaca
Untuk mencampur/ memanaskan bahan kimia dalam
jumlah sedikit
c. Nama: cawan porselen
Terbuat dari keramik
Untuk menguapkan cairan dalam suatu campuran
d. Nama: gelas ukur
Terbuat dari gelas atau plastik
Untuk mengukur volume cairan
e Nama: corong
Terbuat dari gelas atau plastik
Untuk menyaring campuran
f. Nama: labu Erlenmeyer
Terbuat dari gelas atau kaca
Untuk mencampur/ memanaskan bahan kimia,
tertama yang menghasilkan gas, juga untuk menyaring
g. Nama: termometer
Terbuat dari gelas dan air raksa/ alkohol
Untuk mengukur suhu
h. Nama: kaki tiga
Terbuat dari logam
Untuk menopang alat lain dalam proses pemanasan
Perbedaan besaran pokok dan besaran turunan beserta contoh :
Besaran pokok adalah besaran yang dijadikan dasar untuk menetapkan besaran lain. Contohnya adalah :
- Massa (kg): Massa adalah besaran pokok yang menyatakan jumlah materi dalam suatu objek.
- Waktu (s): Waktu adalah besaran pokok yang mengukur urutan peristiwa atau durasi antara dua kejadian.
Besaran turunan ialah besaran yang ditetapkan dari besaran pokok. Contohna adalah :
- Kecepatan (m/s): Kecepatan adalah besaran turunan yang dihitung sebagai perubahan jarak terhadap perubahan waktu.
- Gaya (N): Gaya adalah besaran turunan yang menunjukkan interaksi antara dua objek.
Hasil pengukuran di bawah ini disertai dengan satuannya yang benar.
- a. 41°C
- b. 220 mL
- c. 17,4 cm
- d. 100 g
Volume batu = 40-20 = 20 mL
Membantu Bagas, Raffen, Nyongki dan Daniel
- a. tujuan percobaan: menyelidiki pengaruh penambahan garam pada waktu mendidihnya air
- b. variabel bebas: jumlah garam yang ditambahkan variabel terikat: waktu mendidihnya air variabel kontrol: jumlah air yang digunakan, jenis dan merk mie yang digunakan, pengadukan dan wadah yang digunakan
- c. prosedur

Kita telah menyelesaikan suatu petualangan yang penuh tantangan dan penemuan di dunia Ilmu Pengetahuan Alam (IPA). Melalui perjalanan ini, kita telah menjelajahi berbagai konsep, eksperimen, dan misteri yang membuka cakrawala pengetahuan kita. Artikel ini akan memberikan penutup untuk petualangan belajar ini dan merenungkan arti kunci jawaban dalam perjalanan belajar IPA kita. Kita bisa merenungkan sejauh mana kita telah berkembang selama perjalanan ini. Kita telah menjadi penjelajah ilmu pengetahuan alam yang berani, siap menghadapi tantangan, dan berusaha untuk terus berkembang.

Dunia ilmu pengetahuan alam menanti dengan lebih banyak rahasia yang menarik untuk diungkap. dan itulah beberapa pembahasan untuk materi soal yang ada pada buku Kurikulum Merdeka, buku IPA Kelas 7 SMP Bab 1 Hakikat Ilmu Sains dan Metode Ilmiah, Review Bab Halaman 41 - 44 ( Halaman 41,42,43,44). Semoga pembahasan diatas dapat bermanfaat untuk teman-teman kelas 7.

Ingatlah bahwa kunci jawaban sebaiknya digunakan sebagai pelengkap dalam pembelajaran. Mereka adalah alat bantu untuk memperkuat pemahaman, bukan pengganti usaha kalian dalam menjelajahi dunia ilmu pengetahuan. Dengan menggabungkan usaha belajar yang sungguh-sungguh dan pemanfaatan kunci jawaban secara bijak, kalian akan lebih siap menghadapi setiap tantangan pembelajaran di kelas 7 ini. Selamat belajar, para penjelajah ilmu pengetahuan! Semoga tahun ini penuh dengan keceriaan, keberhasilan, dan penemuan baru dalam dunia IPA.