Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Kegiatan 2 Tabel 2.2 Halaman 32 Bab 2
Berikut ini merupakan pembahasan kunci jawaban Buku Cerdas Cergas Berbahasa dan Bersastra Indonesia untuk Kelas 10 halaman 32 Pembahasan
kali ini kita akan bahas kegiatan 2 tabel 2.2 Tabel analisis struktur teks anekdot yang ada pada buku paket Bahasa Indonesia Halaman 32 Buku siswa untuk Semester 1 (Ganjil) Kelas X SMA/SMK/MA/MAK. Semoga dengan adanya pembahasan kunci jawaban Pilihan Ganda (PG) dan juga Esaay Bab 2 Mengungkapkan Kritik Lewat Senyuman ini,
kalian bisa menjadi lebih giat untuk belajar. Kunci jawaban ini
diperuntukkan untuk para pelajar yang sedang mengerjakan tugas Kurikulum Merdeka. Kunci Jawaban Kegiatan 2 Tabel 2.2 Bab 2 Hal 32 Bahasa Indonesia Kls 10
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Kegiatan 2 Tabel 2.2 Halaman 32 Bab 2
Tabel 2.2 Tabel analisis struktur teks anekdot Bab 2 Halaman 32
kali ini kita akan bahas kegiatan 2 tabel 2.2 Tabel analisis struktur teks anekdot yang ada pada buku paket Bahasa Indonesia Halaman 32 Buku siswa untuk Semester 1 (Ganjil) Kelas X SMA/SMK/MA/MAK. Semoga dengan adanya pembahasan kunci jawaban Pilihan Ganda (PG) dan juga Esaay Bab 2 Mengungkapkan Kritik Lewat Senyuman ini,
kalian bisa menjadi lebih giat untuk belajar. Kunci jawaban ini
diperuntukkan untuk para pelajar yang sedang mengerjakan tugas Kurikulum Merdeka. Kunci Jawaban Kegiatan 2 Tabel 2.2 Bab 2 Hal 32 Bahasa Indonesia Kls 10
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Kegiatan 2 Tabel 2.2 Halaman 32 Bab 2
Tabel 2.2 Tabel analisis struktur teks anekdot Bab 2 Halaman 32
Soal
Simaklah anekdot berikut dan identifikasikanlah struktur teksnya menggunakan tabel di bawah ini!
Kunci Jawaban
1. Orientasi :
bagian anekdot yang berisi pengenalan kondisi atau karakter tokoh,
penggambaran hal-hal terkait dengan apa, kapan, di mana, mengapa,
bagaimana, dan gambaran tentang masalah yang akan dihadapi tokoh.
penggambaran hal-hal terkait dengan apa, kapan, di mana, mengapa,
bagaimana, dan gambaran tentang masalah yang akan dihadapi tokoh.
Isi teks :
Pada saat jam istirahat, dua siswi SMA sedang asyik mengobrol di kantin.
Ani : Mar, aku itu paling malas kalau ada acara keluarga.
Maria: Loh, bukannya senang dapat ketemu banyak saudara? Lagi pula kan, banyak makanan.
2. Komplikasi :
berisi masalah yang dihadapi tokoh. Pada bagian ini, penulis
menyampaikan puncak cerita yang mengundang tawa sekaligus kritikan
terhadap topik yang diangkat.
menyampaikan puncak cerita yang mengundang tawa sekaligus kritikan
terhadap topik yang diangkat.
Isi teks :
Ani : Ih, makanan terus. Aku itu malas ketemu mereka.
Maria : Kok, bisa?
Maria : Kok, bisa?
Ani : Soalnya, pasti ibuku akan membanding-bandingkankudengan saudara. Terus, bibi-bibi atau om-omku akan komentar macam-macam. Emangnya aku barang dagangan apa, dibanding-bandingkan dan dikomentari?
3. Evaluasi :
berisi komentar terhadap isi atau pesan dari fenomena yang telah diceritakan.
Isi teks :
Maria : Itu artinya mereka perhatian, sayang sama kamu.
Ani : Sayang apanya? Kalau sayang itu didukung bukan dijatuhin.
Maria : Bener juga sih. Ya udah ah, nanti kamu jangan main ke rumahku lagi ya?
Ani : Loh, kenapa?
Maria : Soalnya, ibuku suka banding-bandingin aku sama kamu.Sebel tahu!
Ani : Sayang apanya? Kalau sayang itu didukung bukan dijatuhin.
Maria : Bener juga sih. Ya udah ah, nanti kamu jangan main ke rumahku lagi ya?
Ani : Loh, kenapa?
Maria : Soalnya, ibuku suka banding-bandingin aku sama kamu.Sebel tahu!