Jawaban Ayo Kita Berlatih 8.4 Halaman 242 Matematika Kelas 7 (Segiempat dan Segitiga)
Ayo Kita Berlatih 8.4
Halaman 242
Bab 8 (Segiempat dan Segitiga)
Ayo Kita Berlatih 8.4 Matematika (MTK) Kelas 7 SMP/MTS
Semester 2 K13
1. Tentukan ukuran diagonal-diagonal suatu belah ketupat yang memiliki luas 48 cm2 !
Penyelesaian:
UNTUK MELIHAT JAWABAN SILAHKAN KLIK >> DISINI
____________________________
2. Diketahui layang-layang ABCD mempunyai luas 1.200 cm2. Selain itu, ada layang-layang PQRS yang masing-masing panjang diagonalnya dua kali panjang diagonal-diagonal layang-layang ABCD. Tentukan luas layang-layang PQRS!
Penyelesaian:
UNTUK MELIHAT JAWABAN SILAHKAN KLIK >> DISINI
____________________________
3. Diketahui panjang diagonal layang-layang HIJK adalah 8 cm dan 12 cm. Tanpa menggunakan penggaris, buatlah gambar layang-layang HIJK tersebut. Bandingkan hasilnya dengan layang-layang HIJK yang dibuat dengan penggaris!
Penyelesaian:
UNTUK MELIHAT JAWABAN SILAHKAN KLIK >> DISINI
____________________________
4. Tiga persegi masing-masing panjang sisinya 6 cm, 10 cm dan 8 cm ditempatkan seperti pada gambar di bawah. Tentukan luas daerah yang diarsir.
Penyelesaian:
UNTUK MELIHAT JAWABAN SILAHKAN KLIK >> DISINI
____________________________
5. Bangunan di bawah ini mempunyai empat sisi yang kongruen dan luasnya adalah 132 cm2. Carilah kelilingnya.
Penyelesaian:
UNTUK MELIHAT JAWABAN SILAHKAN KLIK >> DISINI
____________________________
6. Perhatikan gambar trapesium berikut.
a. Tentukan nilai x.
b. Tentukan nilai y.
c. Tentukan luas trapesium di samping.
Penyelesaian:
UNTUK MELIHAT JAWABAN SILAHKAN KLIK >> DISINI
____________________________
7. Perhatikan gambar berikut. PQRS adalah jajargenjang, dengan panjang TR = 22cm, PQ = 7 cm, dan QR = 25 cm. Panjang PT adalah …. (UN SMP 2010)
a. 20 cm c. 24 cm
b. 21 cm d. 25 cm
Penyelesaian:
UNTUK MELIHAT JAWABAN SILAHKAN KLIK >> DISINI
____________________________
8. Diketahui belah ketupat ABCD dan BFDE dengan BD = 50 cm dan AE = 24 cm, dan EF = 2 × AE. Luas daerah yang diarsir adalah …. (UN SMP 2000)
a . 100 cm²
b . 200 cm²
c . 1.200 cm²
d . 2.400 cm²
Penyelesaian:
UNTUK MELIHAT JAWABAN SILAHKAN KLIK >> DISINI
____________________________
9. Diketahui jajargenjang ABCD. Titik P dan Q terletak pada AC sehingga DP dan BQ tegak lurus AC. Jika panjang AD = 13 cm, AC = 25 cm dan luas jajargenjang tersebut adalah 125 cm2, maka panjang PQ adalah … cm (OSK SMP 2011)
a. 1/2 d. akar 3 e. 4/3
b. 1 c. akar 2
Penyelesaian:
UNTUK MELIHAT JAWABAN SILAHKAN KLIK >> DISINI
____________________________
10. Diketahui luas suatu trapesium adalah 60 cm2. Jika hasil pembagian panjang sisi-sisi sejajarnya adalah 3/5 cm, dan tinggi trapesium 15 cm, tentukan panjang masing-masing sisi sejajar tersebut.
Penyelesaian:
UNTUK MELIHAT JAWABAN SILAHKAN KLIK >> DISINI
____________________________
11. Diketahui jajar genjang ABCD dengan titik E dan F merupakan titik tengah garis AB dan CD. Tarik garis AF, BF, DE, dan CE. Bentuk segiempat apakah yang terbentuk ditengah-tengah jajar genjang tersebut? Jelaskan jawabanmu!
Penyelesaian:
UNTUK MELIHAT JAWABAN SILAHKAN KLIK >> DISINI
____________________________
12. Diketahui jajargenjang ABCD. Titik P dan Q terletak pada AC sehingga DP dan BQ tegak lurus AC. Jika panjang AD = 13 cm, AC = 25 cm dan luas jajargenjang tersebut adalah 125 cm2, maka panjang PQ adalah … cm
Penyelesaian:
UNTUK MELIHAT JAWABAN SILAHKAN KLIK >> DISINI
____________________________
13. Diketahui panjang salah satu diagonal belahketupat 48 cm. Bila keliling belahketupat 100 cm, maka tentukan luas belahketupat tersebut.
Penyelesaian:
UNTUK MELIHAT JAWABAN SILAHKAN KLIK >> DISINI
____________________________
14. Diketahui trapezium ABCD siku-siku di B dengan panjang AB = 18 cm, CD= 20 cm, dan luasnya 108 cm2. Hitunglah keliling trapesium ABCD tersebut.
Penyelesaian:
UNTUK MELIHAT JAWABAN SILAHKAN KLIK >> DISINI
____________________________
15. Diketahui ABCD dan CEGH adalah dua persegipanjang kongruen dengan panjang 17 cm, dan lebar 8 cm. Titik F adalah titik potong sisi AD dan EG. Tentukan luas segiempat EFDC ! (OSK SMP 2016)
Penyelesaian:
UNTUK MELIHAT JAWABAN SILAHKAN KLIK >> DISINI
____________________________