Skip to content

Basbahanajar.com

    Basbahanajar.com
    • Kelas 9 | MTK

      Tentukan fungsi kuadrat yang grafiknya melalui titik koordinat (-1,1), (0,-4), (1,-5)

      Byadmin November 9, 2021

      Jawaban Latihan 2.4 Halaman 115 MTK Kelas 9 (Persamaan dan Fungsi Kuadrat) Latihan 2.4 Halaman 115, 116. A. Soal Pilihan Ganda (PG) dan B. Soal Uraian Bab 2 (Persamaan dan Fungsi Kuadrat), Matematika (MTK), Kelas 9 / IX SMP/MTS. Semester 1 K13 Jawaban Latihan 2.4 Matematika Kelas 9 Halaman 115 (Persamaan dan Fungsi Kuadrat) Jawaban…

      Read More Tentukan fungsi kuadrat yang grafiknya melalui titik koordinat (-1,1), (0,-4), (1,-5)Continue

    • Kelas 9 | MTK

      Selisih dua bilangan adalah 10. Jika hasil kali kedua bilangan menghasilkan nilai yang minimum, tentukan kedua bilangan tersebut.

      Byadmin November 8, 2021

      Jawaban Latihan 2.3 Halaman 102 MTK Kelas 9 (Persamaan dan Fungsi Kuadrat) Latihan 2.3 Halaman 102, 103. A. Soal Pilihan Ganda (PG) dan B. Soal Uraian Bab 2 (Persamaan dan Fungsi Kuadrat), Matematika (MTK), Kelas 9 / IX SMP/MTS. Semester 1 K13 Jawaban Latihan 2.3 Matematika Kelas 9 Halaman 102 (Persamaan dan Fungsi Kuadrat) Jawaban…

      Read More Selisih dua bilangan adalah 10. Jika hasil kali kedua bilangan menghasilkan nilai yang minimum, tentukan kedua bilangan tersebut.Continue

    • Kelas 9 | MTK

      Jumlah dua bilangan adalah 30. Jika hasil kali kedua bilangan menghasilkan nilai yang maksimum, tentukan kedua bilangan tersebut.

      Byadmin November 8, 2021

      Jawaban Latihan 2.3 Halaman 102 MTK Kelas 9 (Persamaan dan Fungsi Kuadrat) Latihan 2.3 Halaman 102, 103. A. Soal Pilihan Ganda (PG) dan B. Soal Uraian Bab 2 (Persamaan dan Fungsi Kuadrat), Matematika (MTK), Kelas 9 / IX SMP/MTS. Semester 1 K13 Jawaban Latihan 2.3 Matematika Kelas 9 Halaman 102 (Persamaan dan Fungsi Kuadrat) Jawaban…

      Read More Jumlah dua bilangan adalah 30. Jika hasil kali kedua bilangan menghasilkan nilai yang maksimum, tentukan kedua bilangan tersebut.Continue

    • Kelas 9 | MTK

      Dari tahun 1995 sampai 2002, banyaknya pelanggan telepon genggam N (dalam juta orang) dapat dimodelkan oleh persamaan N = 17,4×2 + 36,1x + 83,3, dengan x = 0 merepresentasikan tahun 1995.

      Byadmin November 8, 2021

      Jawaban Latihan 2.3 Halaman 102 MTK Kelas 9 (Persamaan dan Fungsi Kuadrat) Latihan 2.3 Halaman 102, 103. A. Soal Pilihan Ganda (PG) dan B. Soal Uraian Bab 2 (Persamaan dan Fungsi Kuadrat), Matematika (MTK), Kelas 9 / IX SMP/MTS. Semester 1 K13 Jawaban Latihan 2.3 Matematika Kelas 9 Halaman 102 (Persamaan dan Fungsi Kuadrat) Jawaban…

      Read More Dari tahun 1995 sampai 2002, banyaknya pelanggan telepon genggam N (dalam juta orang) dapat dimodelkan oleh persamaan N = 17,4×2 + 36,1x + 83,3, dengan x = 0 merepresentasikan tahun 1995.Continue

    • Kelas 9 | MTK

      Bila fungsi y = 2×2 + 6x − m mempunyai nilai minimum 3 maka tentukan m

      Byadmin November 8, 2021

      Jawaban Latihan 2.3 Halaman 102 MTK Kelas 9 (Persamaan dan Fungsi Kuadrat) Latihan 2.3 Halaman 102, 103. A. Soal Pilihan Ganda (PG) dan B. Soal Uraian Bab 2 (Persamaan dan Fungsi Kuadrat), Matematika (MTK), Kelas 9 / IX SMP/MTS. Semester 1 K13 Jawaban Latihan 2.3 Matematika Kelas 9 Halaman 102 (Persamaan dan Fungsi Kuadrat) Jawaban…

      Read More Bila fungsi y = 2×2 + 6x − m mempunyai nilai minimum 3 maka tentukan mContinue

    • Kelas 9 | MTK

      Fungsi kuadrat y = f(x) melalui titik (3, –12) dan (7, 36). Jika sumbu simetrinya x = 3, tentukan nilai minimum fungsi f(x).

      Byadmin November 8, 2021

      Jawaban Latihan 2.3 Halaman 102 MTK Kelas 9 (Persamaan dan Fungsi Kuadrat) Latihan 2.3 Halaman 102, 103. A. Soal Pilihan Ganda (PG) dan B. Soal Uraian Bab 2 (Persamaan dan Fungsi Kuadrat), Matematika (MTK), Kelas 9 / IX SMP/MTS. Semester 1 K13 Jawaban Latihan 2.3 Matematika Kelas 9 Halaman 102 (Persamaan dan Fungsi Kuadrat) Jawaban…

      Read More Fungsi kuadrat y = f(x) melalui titik (3, –12) dan (7, 36). Jika sumbu simetrinya x = 3, tentukan nilai minimum fungsi f(x).Continue

    • Kelas 9 | MTK

      Diketahui suatu barisan 0, –9, –12, …. Suku ke-n dari barisan tersebut dapat dihitung dengan rumus Un = an2 + bn + c. Tentukan nilai minimum dari barisan tersebut.

      Byadmin November 8, 2021

      Jawaban Latihan 2.3 Halaman 102 MTK Kelas 9 (Persamaan dan Fungsi Kuadrat) Latihan 2.3 Halaman 102, 103. A. Soal Pilihan Ganda (PG) dan B. Soal Uraian Bab 2 (Persamaan dan Fungsi Kuadrat), Matematika (MTK), Kelas 9 / IX SMP/MTS. Semester 1 K13 Jawaban Latihan 2.3 Matematika Kelas 9 Halaman 102 (Persamaan dan Fungsi Kuadrat) Jawaban…

      Read More Diketahui suatu barisan 0, –9, –12, …. Suku ke-n dari barisan tersebut dapat dihitung dengan rumus Un = an2 + bn + c. Tentukan nilai minimum dari barisan tersebut.Continue

    • Kelas 9 | MTK

      Diketahui suatu barisan 1, 7, 16, …. Suku ke-n dari barisan tersebut dapat dihitung dengan rumus Un = an2 + bn + c. Tentukan suku ke 100.

      Byadmin November 8, 2021

      Jawaban Latihan 2.3 Halaman 102 MTK Kelas 9 (Persamaan dan Fungsi Kuadrat) Latihan 2.3 Halaman 102, 103. A. Soal Pilihan Ganda (PG) dan B. Soal Uraian Bab 2 (Persamaan dan Fungsi Kuadrat), Matematika (MTK), Kelas 9 / IX SMP/MTS. Semester 1 K13 Jawaban Latihan 2.3 Matematika Kelas 9 Halaman 102 (Persamaan dan Fungsi Kuadrat) Jawaban…

      Read More Diketahui suatu barisan 1, 7, 16, …. Suku ke-n dari barisan tersebut dapat dihitung dengan rumus Un = an2 + bn + c. Tentukan suku ke 100.Continue

    • Kelas 9 | MTK

      Sketsalah grafik fungsi berikut ini. a. y = 2×2 + 9x

      Byadmin November 8, 2021

      Jawaban Latihan 2.3 Halaman 102 MTK Kelas 9 (Persamaan dan Fungsi Kuadrat) Latihan 2.3 Halaman 102, 103. A. Soal Pilihan Ganda (PG) dan B. Soal Uraian Bab 2 (Persamaan dan Fungsi Kuadrat), Matematika (MTK), Kelas 9 / IX SMP/MTS. Semester 1 K13 Jawaban Latihan 2.3 Matematika Kelas 9 Halaman 102 (Persamaan dan Fungsi Kuadrat) Jawaban…

      Read More Sketsalah grafik fungsi berikut ini. a. y = 2×2 + 9xContinue

    Page navigation

    Previous PagePrevious 1 … 568 569 570 571 572 … 624 Next PageNext

    © 2025 Basbahanajar.com - WordPress Theme by Kadence WP