IPA

Bab 10 Getaran dan Gelombang dalam Kehidupan Sehari-hariUji Kompetensi Bab 10B. Esai/essay/uraianIPA Kelas 8 (VIII) SMPHalaman 162Semester 2 K13 1. Perhatikan gambar berikut!a. Berapa jumlah gelombang pada gambar di atas?b. Tentukan amplitudo gelombangc. Tentukan periode gelombangd. Tentukan panjang gelombangd. Tentukan cepat rambat gelombange.  Tentukan jumlah gelombang selama dua menitJawab:a. Panjang gelombang 1,5 gelombangb. A =…

Bab 10 Getaran dan Gelombang dalam Kehidupan Sehari-hari Uji Kompetensi Bab 10A. Pilihan Ganda (PG)IPA Kelas 8 (VIII) SMPHalaman 160Semester 2 K13 1. Perhatikan gambar irisan telinga berikut ini! Gendang telinga, saluran eustachius, dan saluran setengah lingkaran ditunjukkan secara berturut-turut dengan huruf ….a. P, S, dan Rb. P, R, dan Tc. R, S, dan Td….

Uji Kompetensi Bab 9 Teknologi Ramah Lingkungan IPA Kelas 9 SMPB. Uraian/esai/essayHalaman 165Semester 2 K13 B. Uraian1. Biopori dapat dilakukan di sekitar rumah kita. Jelaskan manfaat diterapkan biopori di lingkungan dan apa dampaknya jika biopori tidak dilakukan?Jawab:Biopori dapat menjaga keseimbangan lingkungan, mencegah banjir di musim hujan, menjaga ketersediaan air pada musim kemarau, membantu pencegahan peyebaran penyakit…

Uji Kompetensi Bab 9 Teknologi Ramah Lingkungan IPA Kelas 9 SMPA. Pilihan Ganda (PG)Halaman 163-164Semester 2 K13 A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d!1. Sumber energi yang paling aman bagi lingkungan adalah….a. minyak bumib. batubarac. energi mataharid. nuklir2. Minyak mentah dapat diolah menjadi berbagai jenis…

Uji Kompetensi Bab 8 Bioteknologi PanganIPA Kelas 9 SMPB. Uraian/esai/essayHalaman 119-120Semester 2 K13 B. Uraian1. Perhatikan data gizi bahan makanan berikut.Data tabel di atas merupakan komposisi zat gizi pada kedelai dan tempe. Berdasarkan tabel tersebut komposisi gizi kedelai lebih bagus daripada tempe, tetapi mengapa banyak orang mengatakan mengkonsumsi tempe lebih baik daripada mengkonsumsi kedelai?Jawab:Selama proses fermentasi, kedelai akan…

Uji Kompetensi Bab 8 Bioteknologi PanganIPA Kelas 9 SMPA. Pilihan Ganda (PG)Halaman 119-120Semester 2 K13 A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d!1. Produk berikut yang dibuat dengan bantuan bakteri adalah….a. yogurtb. tahuc. sabund. minyak goreng2. Berikut ini yang bukan termasuk bioteknologi adalah….a. pemanfaatan…

Uji Kompetensi Bab 7 Pewarisan Sifat pada Makhluk HidupIPA Kelas 9 SMPB. Uraian/esai/essayHalaman 90Semester 2 K13 1. Buah A memiliki genotip BB dengan bentuk buah bulat, sementara buah B memiliki genotip bb dengan bentuk buah lonjong.a. Apabila kedua buah tersebut disilangkan, tentukanlah kombinasi gen antara buah A dan buah B menggunakan tabel Punnet!b. Apabila gen B dominan…

Uji Kompetensi Bab 7 Pewarisan Sifat pada Makhluk HidupIPA Kelas 9 SMPA. Pilihan Ganda (PG)Halaman 88-90Semester 2 K13 A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d! 1. Pernyataan tentang kromosom, DNA, dan inti sel yang benar adalah….a. DNA berbentuk double heliks terpilin dalam bentuk kromosom dan…

Uji Kompetensi Bab 6 Kemagnetan dan Pemanfaatannya dalam Produk TeknologiIPA Kelas 9 SMPB. Uraian/esai/essayHalaman 49-50Semester 2 K13 B. Uraian1. Sebatang magnet dipotong seperti pada gambar di bawah. Tuliskan simbol N dan S pada kotak untuk menunjukkan kutub dari ujung yang dipotong!Jawab: _________________________________2. Gambar berikut menunjukkan jarum kompas dengan label utara dan selatannya. Kompas tersebut diletakkan di dekat…