Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 146 Aktivitas Kelompok
Berikut ini merupakan pembahasan kunci jawaban Buku IPS untuk Kelas 9 halaman 146. Pembahasan kali ini kita akan bahas latihan yang ada pada buku paket IPS Aktivitas Kelompok Halaman 146. Buku siswa untuk Semester 1 Kelas IX SMP/MTS. Semoga dengan adanya pembahasan kunci jawaban Pilihan Ganda (PG) dan juga Esaay Bab 2 Perubahan Sosial Budaya dan Globalisasi Kelas 9 ini, kalian bisa menjadi lebih giat untuk belajar. Kunci jawaban ini diperuntukkan untuk para pelajar yang sedang mengerjakan tugas Kurikulum 2013 (K13). Kunci Jawaban Aktivitas Kelompok IPS Kls 9 Hal 146
Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 146 Aktivitas Kelompok |
Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 146 Aktivitas Kelompok
Jawaban :Dampak Positifa. Kemudahan mendapatkan informasi tentang ilmu pengetahuan dan teknologi dengan adanya internet dan media online lainnyab. Sarana transportasi yang baik dan modern memudahkan siswa untuk ke sekolah secara cepatc. Penggunaan teknologi seperti laptop, LCD proyektor dan printer bisa membuat pembelajaran lebih menarik dan efektifd. Sistem informasi sekolah bisa memberikan kemudahan dalam manajemen sekolah yang baik dan akuntabel serta mudah diakses oleh semua warga sekolahDampak negatifa. Penggunaan gadget atau smartphone yang berlebihan membuat siswa menjadi malas belajar dan cenderung individualisb. Pengaruh budaya barat yang negatif membuat pelajar melakukan tindakan-tindakan yang melanggar hukum seperti : penyalahgunaan narkoba, tawuran pelajar, balap liar, pergaulan bebas dan lain-lain.c. Penggunaan media media informasi untuk kegiatan-kegiatan negatif seperti : penyebaran hoax, spam, hacker, carding, dlld. Budaya konsumtif di kalangan pelajar karena pengaruh budaya luar menyebabkan pemborosan dan membeli barang yang tidak penting
Jawaban :1) Mengambil hal yang positif dari budaya luar dan meninggalkan hal yang negatif2) Menggunakan atau memakai produk-produk dari dalam negeri untuk menghindari budaya konsumtif3) Meningkatkan rasa nasionalisme dan cinta tanah air4) Peningkatan kemampuan penguasaan ilmu pengetahuan & teknologi melalui pemerataan pendidikan dasar sampai pendidikan tinggi5) Meningkatkan produksi nasional untuk meningkatkan daya saing ekonomi dan menguasai pasar global6) Peningkatan karakter bangsa dalam berperilaku sesuai dengan norma hukum, agama, kesopanan dan susila7) Penggunaan sumber daya alam dengan bijak agar bisa bermanfaat bagi seluruh warga negara8) penyaringan atau sensor terhadap informasi yang masuk agar dampak negatif informasi dari luar bisa diminimalisir9) pelestarian budaya daerah dan budaya nasional
Jawaban :1) Meningkatkan kemampuan peserta didik pada bidang ilmu pengetahuan dan teknologi, misalnya pelatihan, workshop atau seminar tentang iptek2) Memberi pembekalan keterampilan dan kewirausahaan sehingga peserta didik lebih siap untuk terjun dalam kompetisi global3) Memberi penyuluhan tentang penggunaan gadget atau alat lainya agar mempunyai dampak positif dan produktif4) Mempersiapkan peserta didik untuk mempunyai karakter dan mempunyai etos kerjayang baik5) Memberi motivasi agar tidak mudah menyerah dan selalu bekerja keras6) Memberi penyuluhan tentang bahaya penyalahgunaan narkoba, tawuran pelajar dan tindakan kriminal lainnya agar peserta didik menjauhi hal-hal tersebut7) Memberi dan meningkatkan kualitas pendidikan agama dan budi pekerti8) Membuat kegiatan yang bisa meningkatkan kecintaan terhadap produksi dalam negeri, seperti pameran, pasar murah dan bazar