Skip to content

Basbahanajar.com

    Basbahanajar.com

    Kelas 9

    • Kelas 9 | MTK

      Sebuah batako berukuran panjang 24 cm, lebar 12 cm, dan tingginya 8 cm dengan berat 1,6 kg.

      Byadmin November 14, 2021

      Jawaban Latihan 4.3 Halaman 238 MTK Kelas 9 (Kekongruenan dan Kesebangunan) Latihan 4.3 Halaman 238-241. A. Soal Pilihan Ganda (PG) dan B. Soal Uraian Bab 4 (Kekongruenan dan Kesebangunan), Matematika (MTK), Kelas 9 / IX SMP/MTS. Semester 1 K13 Jawaban Latihan 4.3 Matematika Kelas 9 Halaman 238 (Kekongruenan dan Kesebangunan) Jawaban Latihan 4.3 Matematika Halaman…

      Read More Sebuah batako berukuran panjang 24 cm, lebar 12 cm, dan tingginya 8 cm dengan berat 1,6 kg.Continue

    • Kelas 9 | MTK

      Sebuah foto diletakkan pada selembar karton yang berukuran 50 cm × 40 cm, sebelum dipasang di pigura.

      Byadmin November 14, 2021

      Jawaban Latihan 4.3 Halaman 238 MTK Kelas 9 (Kekongruenan dan Kesebangunan) Latihan 4.3 Halaman 238-241. A. Soal Pilihan Ganda (PG) dan B. Soal Uraian Bab 4 (Kekongruenan dan Kesebangunan), Matematika (MTK), Kelas 9 / IX SMP/MTS. Semester 1 K13 Jawaban Latihan 4.3 Matematika Kelas 9 Halaman 238 (Kekongruenan dan Kesebangunan) Jawaban Latihan 4.3 Matematika Halaman…

      Read More Sebuah foto diletakkan pada selembar karton yang berukuran 50 cm × 40 cm, sebelum dipasang di pigura.Continue

    • Kelas 9 | MTK

      Sebuah gambar berbentuk persegi panjang berukuran 16,8 cm × 8,4 cm

      Byadmin November 14, 2021

      Jawaban Latihan 4.3 Halaman 238 MTK Kelas 9 (Kekongruenan dan Kesebangunan) Latihan 4.3 Halaman 238-241. A. Soal Pilihan Ganda (PG) dan B. Soal Uraian Bab 4 (Kekongruenan dan Kesebangunan), Matematika (MTK), Kelas 9 / IX SMP/MTS. Semester 1 K13 Jawaban Latihan 4.3 Matematika Kelas 9 Halaman 238 (Kekongruenan dan Kesebangunan) Jawaban Latihan 4.3 Matematika Halaman…

      Read More Sebuah gambar berbentuk persegi panjang berukuran 16,8 cm × 8,4 cmContinue

    • Kelas 9 | MTK

      Dua buah bangun di bawah ini sebangun. Hitunglah: a. Panjang EF, HG, AD, dan DC.

      Byadmin November 14, 2021

      Jawaban Latihan 4.3 Halaman 238 MTK Kelas 9 (Kekongruenan dan Kesebangunan) Latihan 4.3 Halaman 238-241. A. Soal Pilihan Ganda (PG) dan B. Soal Uraian Bab 4 (Kekongruenan dan Kesebangunan), Matematika (MTK), Kelas 9 / IX SMP/MTS. Semester 1 K13 Jawaban Latihan 4.3 Matematika Kelas 9 Halaman 238 (Kekongruenan dan Kesebangunan) Jawaban Latihan 4.3 Matematika Halaman…

      Read More Dua buah bangun di bawah ini sebangun. Hitunglah: a. Panjang EF, HG, AD, dan DC.Continue

    • Kelas 9 | MTK

      Hitunglah panjang sisi AE, ED, dan QR.

      Byadmin November 14, 2021

      Jawaban Latihan 4.3 Halaman 238 MTK Kelas 9 (Kekongruenan dan Kesebangunan) Latihan 4.3 Halaman 238-241. A. Soal Pilihan Ganda (PG) dan B. Soal Uraian Bab 4 (Kekongruenan dan Kesebangunan), Matematika (MTK), Kelas 9 / IX SMP/MTS. Semester 1 K13 Jawaban Latihan 4.3 Matematika Kelas 9 Halaman 238 (Kekongruenan dan Kesebangunan) Jawaban Latihan 4.3 Matematika Halaman…

      Read More Hitunglah panjang sisi AE, ED, dan QR.Continue

    • Kelas 9 | MTK

      Carilah pasangan bangun yang sebangun di antara gambar di bawah ini.

      Byadmin November 14, 2021

      Jawaban Latihan 4.3 Halaman 238 MTK Kelas 9 (Kekongruenan dan Kesebangunan) Latihan 4.3 Halaman 238-241. A. Soal Pilihan Ganda (PG) dan B. Soal Uraian Bab 4 (Kekongruenan dan Kesebangunan), Matematika (MTK), Kelas 9 / IX SMP/MTS. Semester 1 K13 Jawaban Latihan 4.3 Matematika Kelas 9 Halaman 238 (Kekongruenan dan Kesebangunan) Jawaban Latihan 4.3 Matematika Halaman…

      Read More Carilah pasangan bangun yang sebangun di antara gambar di bawah ini.Continue

    • Kelas 9 | MTK

      1. Selidikilah apakah dua trapesium di bawah ini sebangun? Jelaskan.

      Byadmin November 14, 2021

      Jawaban Latihan 4.3 Halaman 238 MTK Kelas 9 (Kekongruenan dan Kesebangunan) Latihan 4.3 Halaman 238-241. A. Soal Pilihan Ganda (PG) dan B. Soal Uraian Bab 4 (Kekongruenan dan Kesebangunan), Matematika (MTK), Kelas 9 / IX SMP/MTS. Semester 1 K13 Jawaban Latihan 4.3 Matematika Kelas 9 Halaman 238 (Kekongruenan dan Kesebangunan) Jawaban Latihan 4.3 Matematika Halaman…

      Read More 1. Selidikilah apakah dua trapesium di bawah ini sebangun? Jelaskan.Continue

    • Kelas 9 | MTK

      Mengukur Panjang Danau Chan ingin mengukur panjang sebuah danau tetapi tidak memungkinkan mengukurnya secara langsung.

      Byadmin November 14, 2021

      Jawaban Latihan 4.2 Halaman 226 MTK Kelas 9 (Kekongruenan dan Kesebangunan) Latihan 4.2 Halaman 226-228. A. Soal Pilihan Ganda (PG) dan B. Soal Uraian Bab 4 (Kekongruenan dan Kesebangunan), Matematika (MTK), Kelas 9 / IX SMP/MTS. Semester 1 K13 Jawaban Latihan 4.2 Matematika Kelas 9 Halaman 226 (Kekongruenan dan Kesebangunan) Jawaban Latihan 4.2 Matematika Halaman…

      Read More Mengukur Panjang Danau Chan ingin mengukur panjang sebuah danau tetapi tidak memungkinkan mengukurnya secara langsung.Continue

    • Kelas 9 | MTK

      Membagi Sudut Gambarlah sebuah sudut dan beri nama ∠ABC, kemudian lakukan langkah berikut.

      Byadmin November 14, 2021

      Jawaban Latihan 4.2 Halaman 226 MTK Kelas 9 (Kekongruenan dan Kesebangunan) Latihan 4.2 Halaman 226-228. A. Soal Pilihan Ganda (PG) dan B. Soal Uraian Bab 4 (Kekongruenan dan Kesebangunan), Matematika (MTK), Kelas 9 / IX SMP/MTS. Semester 1 K13 Jawaban Latihan 4.2 Matematika Kelas 9 Halaman 226 (Kekongruenan dan Kesebangunan) Jawaban Latihan 4.2 Matematika Halaman…

      Read More Membagi Sudut Gambarlah sebuah sudut dan beri nama ∠ABC, kemudian lakukan langkah berikut.Continue

    Page navigation

    Previous PagePrevious 1 … 11 12 13 14 15 … 37 Next PageNext

    © 2025 Basbahanajar.com - WordPress Theme by Kadence WP