Skip to content

Basbahanajar.com

    Basbahanajar.com
    • Brainly

      Adonan roti yang sudah diberi khamir (Saccharomyces cerevisiae) harus ditutup rapat dengan tujuan agar ….

      Byadmin October 11, 2022

      Berikut ini merupakan pembahasan kunci jawaban Buku Ilmu Pengerahuan Alam untuk Kelas 9 halaman 90 – 93 Pembahasan kali ini kita akan bahas latihan yang ada pada buku paket IPA Uji Kompetensi Halaman 90 – 93 Buku siswa untuk Semester 2 (Genap) Kelas IX SMP/MTs. Semoga dengan adanya pembahasan kunci jawaban Pilihan Ganda (PG) dan juga Esaay Bab 7 Bioteknologi ini, kalian bisa menjadi…

      Read More Adonan roti yang sudah diberi khamir (Saccharomyces cerevisiae) harus ditutup rapat dengan tujuan agar ….Continue

    • Brainly

      Berikut ini yang termasuk bioteknologi adalah …. A. pemanfaatan kedelai untuk membuat tahu B. pemanfaatan bakteri untuk pengomposan C. menggabungkan dua sifat tanaman dengan cara okulasi D. pemanfaatan bakteri untuk membuat asam cuka

      Byadmin October 11, 2022

      Berikut ini merupakan pembahasan kunci jawaban Buku Ilmu Pengerahuan Alam untuk Kelas 9 halaman 90 – 93 Pembahasan kali ini kita akan bahas latihan yang ada pada buku paket IPA Uji Kompetensi Halaman 90 – 93 Buku siswa untuk Semester 2 (Genap) Kelas IX SMP/MTs. Semoga dengan adanya pembahasan kunci jawaban Pilihan Ganda (PG) dan juga Esaay Bab 7 Bioteknologi ini, kalian bisa menjadi…

      Read More Berikut ini yang termasuk bioteknologi adalah …. A. pemanfaatan kedelai untuk membuat tahu B. pemanfaatan bakteri untuk pengomposan C. menggabungkan dua sifat tanaman dengan cara okulasi D. pemanfaatan bakteri untuk membuat asam cukaContinue

    • Brainly

      Produk berikut yang dibuat dengan bantuan bakteri adalah …. A. tahu B. kecap C. yoghurt D. tempe

      Byadmin October 11, 2022

      Berikut ini merupakan pembahasan kunci jawaban Buku Ilmu Pengerahuan Alam untuk Kelas 9 halaman 90 – 93 Pembahasan kali ini kita akan bahas latihan yang ada pada buku paket IPA Uji Kompetensi Halaman 90 – 93 Buku siswa untuk Semester 2 (Genap) Kelas IX SMP/MTs. Semoga dengan adanya pembahasan kunci jawaban Pilihan Ganda (PG) dan juga Esaay Bab 7 Bioteknologi ini, kalian bisa menjadi…

      Read More Produk berikut yang dibuat dengan bantuan bakteri adalah …. A. tahu B. kecap C. yoghurt D. tempeContinue

    • Brainly

      Jelaskan bagaimana prinsip kerja kereta maglev!

      Byadmin October 11, 2022

      Berikut ini merupakan pembahasan kunci jawaban Buku Ilmu Pengerahuan Alam untuk Kelas 9 halaman 45 – 49 Pembahasan kali ini kita akan bahas latihan yang ada pada buku paket IPA Uji Kompetensi Halaman 45 – 49 Buku siswa untuk Semester 2 (Genap) Kelas IX SMP/MTs. Semoga dengan adanya pembahasan kunci jawaban Pilihan Ganda (PG) dan juga Esaay Bab 6 Kemagnetan dan Pemanfaatannya ini, kalian…

      Read More Jelaskan bagaimana prinsip kerja kereta maglev!Continue

    • Brainly

      Dayu memiliki dua batang logam. Dia tahu batang logam 1 merupakan magnet. a. Bagaimana Dayu menggunakan batang logam 1 untuk mencari tahu jika batang logam 2 adalah magnet? b. Apa yang seharusnya Dayu amati jika batang logam 2 merupakan magnet?

      Byadmin October 11, 2022

      Berikut ini merupakan pembahasan kunci jawaban Buku Ilmu Pengerahuan Alam untuk Kelas 9 halaman 45 – 49 Pembahasan kali ini kita akan bahas latihan yang ada pada buku paket IPA Uji Kompetensi Halaman 45 – 49 Buku siswa untuk Semester 2 (Genap) Kelas IX SMP/MTs. Semoga dengan adanya pembahasan kunci jawaban Pilihan Ganda (PG) dan juga Esaay Bab 6 Kemagnetan dan Pemanfaatannya ini, kalian…

      Read More Dayu memiliki dua batang logam. Dia tahu batang logam 1 merupakan magnet. a. Bagaimana Dayu menggunakan batang logam 1 untuk mencari tahu jika batang logam 2 adalah magnet? b. Apa yang seharusnya Dayu amati jika batang logam 2 merupakan magnet?Continue

    • Brainly

      Gambar berikut menunjukkan peristiwa yang akan terjadi pada tiga magnet ketika ketiga magnet tersebut diletakkan berdekatan pada sebuah pensil. Magnet X dan Y bergerak sampai bersentuhan tetapi magnet Y dan Z tetap terpisah. a. Jelaskan mengapa magnet X dan Y dapat bersentuhan? b. Jelaskan mengapa magnet Y dan Z tetap terpisah?

      Byadmin October 11, 2022

      Berikut ini merupakan pembahasan kunci jawaban Buku Ilmu Pengerahuan Alam untuk Kelas 9 halaman 45 – 49 Pembahasan kali ini kita akan bahas latihan yang ada pada buku paket IPA Uji Kompetensi Halaman 45 – 49 Buku siswa untuk Semester 2 (Genap) Kelas IX SMP/MTs. Semoga dengan adanya pembahasan kunci jawaban Pilihan Ganda (PG) dan juga Esaay Bab 6 Kemagnetan dan Pemanfaatannya ini, kalian…

      Read More Gambar berikut menunjukkan peristiwa yang akan terjadi pada tiga magnet ketika ketiga magnet tersebut diletakkan berdekatan pada sebuah pensil. Magnet X dan Y bergerak sampai bersentuhan tetapi magnet Y dan Z tetap terpisah. a. Jelaskan mengapa magnet X dan Y dapat bersentuhan? b. Jelaskan mengapa magnet Y dan Z tetap terpisah?Continue

    • Brainly

      Gambar berikut menunjukkan jarum kompas dengan label utara dan selatannya. Kompas tersebut diletakkan di dekat sebuah magnet batang seperti gambar di bawah. Gambarkan jarum kompas pada lingkaran di atas dan beri label kutub utara dan selatannya. Jelaskan jawabanmu menggunakan pengetahuanmu tentang magnet!

      Byadmin October 11, 2022

      Berikut ini merupakan pembahasan kunci jawaban Buku Ilmu Pengerahuan Alam untuk Kelas 9 halaman 45 – 49 Pembahasan kali ini kita akan bahas latihan yang ada pada buku paket IPA Uji Kompetensi Halaman 45 – 49 Buku siswa untuk Semester 2 (Genap) Kelas IX SMP/MTs. Semoga dengan adanya pembahasan kunci jawaban Pilihan Ganda (PG) dan juga Esaay Bab 6 Kemagnetan dan Pemanfaatannya ini, kalian…

      Read More Gambar berikut menunjukkan jarum kompas dengan label utara dan selatannya. Kompas tersebut diletakkan di dekat sebuah magnet batang seperti gambar di bawah. Gambarkan jarum kompas pada lingkaran di atas dan beri label kutub utara dan selatannya. Jelaskan jawabanmu menggunakan pengetahuanmu tentang magnet!Continue

    • Brainly

      Sebatang magnet dipotong seperti pada gambar di bawah. Tuliskan simbol U (utara) dan S (selatan) pada kotak untuk menunjukkan kutub dari ujung yang dipotong!

      Byadmin October 11, 2022

      Berikut ini merupakan pembahasan kunci jawaban Buku Ilmu Pengerahuan Alam untuk Kelas 9 halaman 45 – 49 Pembahasan kali ini kita akan bahas latihan yang ada pada buku paket IPA Uji Kompetensi Halaman 45 – 49 Buku siswa untuk Semester 2 (Genap) Kelas IX SMP/MTs. Semoga dengan adanya pembahasan kunci jawaban Pilihan Ganda (PG) dan juga Esaay Bab 6 Kemagnetan dan Pemanfaatannya ini, kalian…

      Read More Sebatang magnet dipotong seperti pada gambar di bawah. Tuliskan simbol U (utara) dan S (selatan) pada kotak untuk menunjukkan kutub dari ujung yang dipotong!Continue

    • Brainly

      Perhatikan gambar berikut ini! Arah gerak jarum galvanometer dipengaruhi oleh …. A. jumlah lilitan B. besar medan magnet C. kecepatan gerak magnet D. kutub magnet yang dimasukkan

      Byadmin October 11, 2022

      Berikut ini merupakan pembahasan kunci jawaban Buku Ilmu Pengerahuan Alam untuk Kelas 9 halaman 45 – 49 Pembahasan kali ini kita akan bahas latihan yang ada pada buku paket IPA Uji Kompetensi Halaman 45 – 49 Buku siswa untuk Semester 2 (Genap) Kelas IX SMP/MTs. Semoga dengan adanya pembahasan kunci jawaban Pilihan Ganda (PG) dan juga Esaay Bab 6 Kemagnetan dan Pemanfaatannya ini, kalian…

      Read More Perhatikan gambar berikut ini! Arah gerak jarum galvanometer dipengaruhi oleh …. A. jumlah lilitan B. besar medan magnet C. kecepatan gerak magnet D. kutub magnet yang dimasukkanContinue

    Page navigation

    Previous PagePrevious 1 … 248 249 250 251 252 … 624 Next PageNext

    © 2025 Basbahanajar.com - WordPress Theme by Kadence WP