|

Tunjukkan bahwa ∆PQS dan ∆RQS kongruen.

Jawaban Latihan 4.2 Halaman 226 MTK Kelas 9 (Kekongruenan dan Kesebangunan)

Latihan 4.2 Halaman 226-228. A. Soal Pilihan Ganda (PG) dan B. Soal Uraian Bab 4 (Kekongruenan dan Kesebangunan), Matematika (MTK), Kelas 9 / IX SMP/MTS. Semester 1 K13
  • Jawaban Latihan 4.2 Matematika Kelas 9 Halaman 226 (Kekongruenan dan Kesebangunan)
  • Jawaban Latihan 4.2 Matematika Halaman 226 Kelas 9 (Kekongruenan dan Kesebangunan)
  • Jawaban Latihan 4.2 Halaman 226 MTK Kelas 9 (Kekongruenan dan Kesebangunan)
Buku paket SMP halaman 226 (Latihan 4.2) adalah materi tentang Kekongruenan dan Kesebangunan kelas 9 kurikulum 2013. Terdiri dari 10 soal.
Tunjukkan bahwa ∆PQS dan ∆RQS kongruen.

Berikut ini adalah pembahasan dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Semester 1 Halaman 226 – 228. Bab 4 Kekongruenan dan Kesebangunan 4.2 Hal 226 – 228 Nomor 1 – 12 Essai. Kunci jawaban ini dibuat untuk membantu mengerjakan soal matematika bagi kelas 9 di semester 1 halaman 226 – 228. Semoga dengan adanya pembahasan serta kunci jawaban ini adik-adik kelas 9 dapat menyelesaikan tugas Kekongruenan dan Kesebangunan Kelas 9 Halaman 226 – 228 yang diberikan oleh bapak ibu/guru. Kunci Jawaban MTK Kelas 9 Semester 1.
Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 Halaman 226 Ayo Kita Berlatih 4.2 semester 1 k13

Kekongruenan dan Kesebangunan (Latihan 4.2!)

1. Perhatikan gambar di bawah ini. Tunjukkan bahwa ∆PQS dan ∆RQS kongruen.
Jawaban :
– PQ = RQ (diketahui pada gambar)
– QS (pada ΔPQS) = QS (pada ΔRQS)
– PS = RS (diketahui pada gambar)
Jadi, ΔPQS dan ΔRQS kongruen berdasarkan kriteria sisi – sisi – sisi.
Jawaban Latihan 4.2 Halaman 226 MTK Kelas 9 (Kekongruenan dan Kesebangunan)
Pembahasan Latihan 4.2 Matematika kelas 9 Bab 4 K13 
Lihat Juga  Aisyah memiliki sebuah kain yang berbentuk persegipanjang. Ia berencana menghias sekeliling kain tersebut dengan renda. Jika ternyata renda yang diperlukan Aisyah paling sedikit 450 cm, salah satu ukuran kain yang dimiliki Aisyah adalah

Similar Posts