Skip to content

Basbahanajar.com

    Basbahanajar.com
    • Kelas 8 | MTK

      Relasi yang dapat dibuat dari himpunan A = {4, 9, 16, 25} ke B = {1, 2, 3, 4, 5} adalah

      Byadmin October 23, 2021

      Jawaban Ayo Kita Berlatih 3.1 Halaman 86 MTK Kelas 8 (Relasi dan Fungsi) Ayo Kita Berlatih 3.1Halaman 86A. Soal Pilihan Ganda (PG) dan B. Soal UraianBab 3 (Relasi dan Fungsi)Matematika (MTK)Kelas 8 / VII SMP/MTSSemester 1 K13Jawaban Ayo Kita Berlatih 3.1 Matematika Kelas 8 Halaman 86 (Relasi dan Fungsi)Jawaban Ayo Kita Berlatih 3.1 Matematika Halaman…

      Read More Relasi yang dapat dibuat dari himpunan A = {4, 9, 16, 25} ke B = {1, 2, 3, 4, 5} adalahContinue

    • Kelas 8 | MTK

      Apabila dua garis l dan m memotong sumbu-X dan sumbu-Y tidak tegak lurus, bagaimanakah posisi garis l terhadap garis m

      Byadmin October 23, 2021

      Jawaban Ayo Kita Berlatih 2.3 Halaman 64 MTK Kelas 8 (Koordinat Kartesius) Ayo Kita Berlatih 2.3Halaman 64A. Soal Pilihan Ganda (PG) dan B. Soal UraianBab 2 (Koordinat Kartesius)Matematika (MTK)Kelas 8 / VII SMP/MTSSemester 1 K13Jawaban Ayo Kita Berlatih 2.3 Matematika Kelas 8 Halaman 64 (Koordinat Kartesius)Jawaban Ayo Kita Berlatih 2.3 Matematika Halaman 64 Kelas 8…

      Read More Apabila dua garis l dan m memotong sumbu-X dan sumbu-Y tidak tegak lurus, bagaimanakah posisi garis l terhadap garis mContinue

    • Kelas 8 | MTK

      Gambarlah garis k yang melalui titik P(–3, –5) yang tidak sejajar sumbu-X dan sumbu-Y

      Byadmin October 23, 2021

      Jawaban Ayo Kita Berlatih 2.3 Halaman 64 MTK Kelas 8 (Koordinat Kartesius) Ayo Kita Berlatih 2.3Halaman 64A. Soal Pilihan Ganda (PG) dan B. Soal UraianBab 2 (Koordinat Kartesius)Matematika (MTK)Kelas 8 / VII SMP/MTSSemester 1 K13Jawaban Ayo Kita Berlatih 2.3 Matematika Kelas 8 Halaman 64 (Koordinat Kartesius)Jawaban Ayo Kita Berlatih 2.3 Matematika Halaman 64 Kelas 8…

      Read More Gambarlah garis k yang melalui titik P(–3, –5) yang tidak sejajar sumbu-X dan sumbu-YContinue

    • Kelas 8 | MTK

      Jika ada garis a melalui titik B(4, 5) dan titik C(4, –5), bagaimanakah kedudukan garis tersebut terhadap sumbu-X dan sumbu-Y

      Byadmin October 23, 2021

      Jawaban Ayo Kita Berlatih 2.3 Halaman 64 MTK Kelas 8 (Koordinat Kartesius) Ayo Kita Berlatih 2.3Halaman 64A. Soal Pilihan Ganda (PG) dan B. Soal UraianBab 2 (Koordinat Kartesius)Matematika (MTK)Kelas 8 / VII SMP/MTSSemester 1 K13Jawaban Ayo Kita Berlatih 2.3 Matematika Kelas 8 Halaman 64 (Koordinat Kartesius)Jawaban Ayo Kita Berlatih 2.3 Matematika Halaman 64 Kelas 8…

      Read More Jika ada garis a melalui titik B(4, 5) dan titik C(4, –5), bagaimanakah kedudukan garis tersebut terhadap sumbu-X dan sumbu-YContinue

    • Kelas 8 | MTK

      Gambarlah garis m yang tegak lurus pada sumbu-Y, berada di bawah dan berjarak 4 satuan dari sumbu-X

      Byadmin October 23, 2021

      Jawaban Ayo Kita Berlatih 2.3 Halaman 64 MTK Kelas 8 (Koordinat Kartesius) Ayo Kita Berlatih 2.3Halaman 64A. Soal Pilihan Ganda (PG) dan B. Soal UraianBab 2 (Koordinat Kartesius)Matematika (MTK)Kelas 8 / VII SMP/MTSSemester 1 K13Jawaban Ayo Kita Berlatih 2.3 Matematika Kelas 8 Halaman 64 (Koordinat Kartesius)Jawaban Ayo Kita Berlatih 2.3 Matematika Halaman 64 Kelas 8…

      Read More Gambarlah garis m yang tegak lurus pada sumbu-Y, berada di bawah dan berjarak 4 satuan dari sumbu-XContinue

    • Kelas 8 | MTK

      Gambarlah garis l yang tegak lurus pada sumbu-X, berada di sebelah kanan dan berjarak 5 satuan dari sumbu-Y.

      Byadmin October 23, 2021

      Jawaban Ayo Kita Berlatih 2.3 Halaman 64 MTK Kelas 8 (Koordinat Kartesius) Ayo Kita Berlatih 2.3Halaman 64A. Soal Pilihan Ganda (PG) dan B. Soal UraianBab 2 (Koordinat Kartesius)Matematika (MTK)Kelas 8 / VII SMP/MTSSemester 1 K13Jawaban Ayo Kita Berlatih 2.3 Matematika Kelas 8 Halaman 64 (Koordinat Kartesius)Jawaban Ayo Kita Berlatih 2.3 Matematika Halaman 64 Kelas 8…

      Read More Gambarlah garis l yang tegak lurus pada sumbu-X, berada di sebelah kanan dan berjarak 5 satuan dari sumbu-Y.Continue

    • Kelas 8 | MTK

      Bagaimana cara menggambar empat titik yang berjarak sama dengan titik A(3, −2)

      Byadmin October 23, 2021

      Jawaban Ayo Kita Berlatih 2.2 Halaman 56 MTK Kelas 8 (Koordinat Kartesius) Ayo Kita Berlatih 2.2Halaman 56, 57A. Soal Pilihan Ganda (PG) dan B. Soal UraianBab 2 (Koordinat Kartesius)Matematika (MTK)Kelas 8 / VII SMP/MTSSemester 1 K13Jawaban Ayo Kita Berlatih 2.2 Matematika Kelas 8 Halaman 56 (Koordinat Kartesius)Jawaban Ayo Kita Berlatih 2.2  Matematika Halaman 56 Kelas…

      Read More Bagaimana cara menggambar empat titik yang berjarak sama dengan titik A(3, −2)Continue

    • Kelas 8 | MTK

      Diketahui K(2, 0), L(4, −4), M (6, 0). Tentukan titik N, sehingga jika keempat titik tersebut dihubungkan akan membentuk belahketupat

      Byadmin October 23, 2021

      Jawaban Ayo Kita Berlatih 2.2 Halaman 56 MTK Kelas 8 (Koordinat Kartesius) Ayo Kita Berlatih 2.2Halaman 56, 57A. Soal Pilihan Ganda (PG) dan B. Soal UraianBab 2 (Koordinat Kartesius)Matematika (MTK)Kelas 8 / VII SMP/MTSSemester 1 K13Jawaban Ayo Kita Berlatih 2.2 Matematika Kelas 8 Halaman 56 (Koordinat Kartesius)Jawaban Ayo Kita Berlatih 2.2  Matematika Halaman 56 Kelas…

      Read More Diketahui K(2, 0), L(4, −4), M (6, 0). Tentukan titik N, sehingga jika keempat titik tersebut dihubungkan akan membentuk belahketupatContinue

    • Kelas 8 | MTK

      Diketahui koordinat titik-titik A(2, 3), B(6, 3), C(6, 5), dan D(2, 5)

      Byadmin October 23, 2021

      Jawaban Ayo Kita Berlatih 2.2 Halaman 56 MTK Kelas 8 (Koordinat Kartesius) Ayo Kita Berlatih 2.2Halaman 56, 57A. Soal Pilihan Ganda (PG) dan B. Soal UraianBab 2 (Koordinat Kartesius)Matematika (MTK)Kelas 8 / VII SMP/MTSSemester 1 K13Jawaban Ayo Kita Berlatih 2.2 Matematika Kelas 8 Halaman 56 (Koordinat Kartesius)Jawaban Ayo Kita Berlatih 2.2  Matematika Halaman 56 Kelas…

      Read More Diketahui koordinat titik-titik A(2, 3), B(6, 3), C(6, 5), dan D(2, 5)Continue

    Page navigation

    Previous PagePrevious 1 … 582 583 584 585 586 … 624 Next PageNext

    © 2025 Basbahanajar.com - WordPress Theme by Kadence WP